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教育界目前将本科教育分为学术型、学术—教学型、教学型三类,如果按这种逻辑分类,高职教育应属于教学型中的实践教学型。高职教育......
培养学生的实际操作能力,应学习王守仁“知行合一”的教育思想,让每一位教师,每一个学生深入社会,理论与实践结合,体现高职的办学......
“国家级重点中等职业学校”“国家中等职业教育改革发展建设示范学校”“辽宁省标准化职教中心”“辽宁省教育系统先进集体”、校......
高职实训课程学生学业评价改革的相对滞后,使之成了实训课程诸环节中较弱的一环,学生学业评价的功能得不到充分体现,直接导致了实......
【摘要】目前无论是任课教师还是学生，都不明确专业英语的功能定位，从而自然也就无法较好把握住该课程教与学的关系了。从而，建立起岗......
课程改革，实训课，如何提高学生的学习兴趣。 【关键词】课程改革；为了学生的发展 “课程改革是大趋势，学习方式和教学方式的转变......
[摘 要] 《计算机应用基础》课程是高职教育的基础课程，是现代信息技术发展到一定阶段的产物。现阶段，高职院校的计算机应用基础课程......
摘要：结合矿物加工工程专业的特点，指出了矿物加工工程专业实践教学基地建设的重要性和必要性，对现有实践教学模式现状及存在问题分析......
【摘要】钳工实训应特别注重钳工实习教学中的细节， 科学设置课题，认真、细致的观察学生，引导学生，引起学生的兴趣，激发学生的热情，才能......
实训中心是职业学校培养学生实践能力的重要机构,加强实训中心的管理,必须优化实训中心的管理体系,围绕着教学需求进行科学的机构......
摘要： 本文探索了操作技能训练的方法和技巧，并结合专业实训特点，论述了如何科学、规范地组织实训教学方法和技巧，以提高实训教学质量......
摘 要：本文以高职化工类专业学生为研究对象，以多元智能理论为研究工具，对高职学生技能训练的心理因素进行了探研与分析，对构建《逆推......
摘 要: 随着社会经济的发展,高等职业教育越来越受到社会的重视,越来越多的人认识到职业教育发展的必要,它是社会发展的要求,也是......
