学习的内在动机相关论文
【摘要】中学，是基础教学的重要阶段。在新时期，中学教学要注重情感的考虑与分析，通过数学知识与情感的双重影响来提高中学数学的教学......
【摘 要】在语文课堂教学中，课堂评价语言可以在很大程度上激发学生兴趣，拓展学生思维，促进课堂教学的进行。良好的课堂评价语言可以......
【背景】作为小学美术教师,常能体会到学生对美术学习的兴趣从低年级疯狂的热爱,渐渐发展到了高年级的冷淡。很多教师将学生的这种......
【内容摘要】学习兴趣是学生学习的内在动机，也是推动学生探获知识的一种强烈欲望。作为课堂组织者的老师，想要在短短几十分钟的课堂......
自主学习是相对于被动、机械、接受式学习而言的,因其有利于学生提高学习成绩,是学生个体终身学习和毕生发展的基础,而成为当今世......
【摘要】本文主要结合对语文教师的自身素养与现实教学的理解，分析了语文教学的特点与情绪调动的意义，探讨了目前语文教学中不符合教......
【摘要】本文主要是研究如何才能开展好初中物理实验，提升物理实验教学的效率。本文分别从激发实验兴趣、分组合作实验、注重实验延......
摘 要：寻求教学效率、提高教学质量是每个中学教师教学活动中的根本目标，有效教学是解决这一问题的重要途径。本文在高中化学课堂教......
初中地理自主互助学习型课堂模式,以合作学习理论、建构主义学习理论、人本主义学习理论为理论基础,以“自主”与“互助”为核心,......
一、SOLO分类评价法的基本观点SOLO分类评价法是以等级描述为基本特征的质性评价方法,它源于皮亚杰的认知发展阶段论,由澳大利亚学......
你是否遇到过这样的情况：教师热情表扬了学生的刻苦学习行为，但该学生却从此再也不愿意主动学习了；为鼓励学生多做好事，教师让学生把自......
把“核心素养”放在基础教育课程改革的格局中去解读，在“全面发展”教育观理念的观照下，核心素养教育的诉求更高：育人不仅面向的是当......
