【摘 要】
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随着军事斗争任务的逐步加重,医学科技的快速发展和官兵健康意识的不断提高,部队和官兵对医院服务工作寄予了更高的期望[1]。一方面要求强化院中服务,另一方面要求加强院外的
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随着军事斗争任务的逐步加重,医学科技的快速发展和官兵健康意识的不断提高,部队和官兵对医院服务工作寄予了更高的期望[1]。一方面要求强化院中服务,另一方面要求加强院外的预防、康复服务和技术指导。伴随作者医院军队优质护理服务工程的进一步深入推进,作者所在科室积极创新服务理念,牢固树立
With the gradual increase in the tasks of military struggle, the rapid development of medical science and technology and the continuous improvement of the health awareness of officers and men, the military and servicemen have placed higher expectations on the hospital service work. On the one hand, it requires strengthening the hospital services and on the other hand requires strengthening the prevention, rehabilitation services and technical guidance outside the hospital. With the further improvement of the author’s hospital high quality nursing service project, the author’s department actively innovates the service concept and firmly establishes
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一、对导学案的认识 “导学案”是经教师集体研究、个人备课，以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的，用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。利用“导学案”实施课堂教学就是“学案导学”。它以学生为本，以“三维目标”的实现为出发点和落脚点，配合教师的科学评价，是学生学会学习、学会创新、自主发展的路线图。它以学案为载体，以导学为方法，以教师的指导为主导，以学生自主学习为主体
摘 要： 文化意识是美术教学发展过程中全体师生共同面对的一种能够激发学生无限潜力的精神和心理因素，属于教育教学改革的重要途径，把它运用于中学美术教学实践过程中，能够有效激发全体学生学习知识的兴趣，营造积极的文化氛围，有利于激发学生共同进步，提高运用传统文化知识的能力，有利于促进学生素质教育的推进。 关键词： 中学美术 教学研究 文化意识 一、以文化意识营造和谐教学环境 在中学美术教学过程中，
课堂教学是教师和学生根据特定教学目的，围绕一定教学内容进行的一系列有效教学活动。新课程改革强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，让学生在丰富多样的教学活动中生动、主动、活泼地发展，使课堂教学真正焕发活力。 新课程改革应该有新的课堂教学评价观，评价的关键是课堂教学是否给予学生足够的发展空间，成为学生可持续发展的动力，是否给予教师足够的创造空间，成为教师专业发展的动力。因此，改变传统课堂教学评
摘 要： 在小学音乐教学实践过程中，通过音乐教学传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进小学生良好思想道德品质和精神文化的发展，夯实素质教育的基础；通过举办各种音乐教学和比赛活动，进一步活跃小学生的身心，丰富小学生的文娱生活，陶冶师生的艺术情操，有效实施美感教育，有利于提高小学生的综合素质，以改进本民族音乐传统教学方法为重点，不断提高小学生的音乐和文化素养。 关键词： 小学音乐 素质教育 教学
摘 要： 本文从以下三方面对美术课中音乐元素应该如何渗透这一问题进行初步阐述：创设美术、音乐互融的教学情境；通过音乐情境式教学使美术欣赏课效果更明显；音美结合，鼓励参与，培养观察力与感受力。 关键词： 美术教学 音乐元素 综合艺术教学 美术与音乐虽然属于不同艺术门类，但它们都受到共同的艺术规律的制约，因此它们之间有许多相同或相似的特点。中学正式的艺术课程只有音乐和美术，且二者课时很少，但在现在
摘 要： 在小学美术教学实践中培养学生的艺术素养，夯实孩子的美术基础知识，在加强美术基础教学的同时，注重实践应用意识，在与实践应用结合的过程中培养学生的创新意识和探索精神，教师可利用参加各种社会实践活动的机会，进一步提高学生美术知识应用方面的技能，通过趣味性美术教学实践，激发孩子们学习美术的兴趣，培养创新探索精神，通过不同方式的引导与支持，充分挖掘小学生的艺术潜能，实现全面提高学生综合素质的目标。
在2008年北京奥运会上,将会有一批机器人穿着福娃的外衣作为志愿者活跃在赛场内外,欢迎来自国内外的朋友和
In 2008 Beijing Olympic Games, there will be a group of robo
摘 要： 从小让幼儿学习自己动手、自己观察，培养幼儿活泼好问、敢想敢做、勤学乐学的良好素质，对他们今后生长发育有着深远的影响。面对日新月异、高速发展的社会，孩子们需要的并不是学会知识，而是将来对他们学习生活产生帮助的获得知识的途径和方法。同时，社会要向前发展，需要具有开拓精神、勇于探索的人才。而要培养这样的人才，显然不能单纯通过传授知识实现。 关键词： 幼儿教育 探究学习能力 科学教育 随着周
摘 要： 为进一步实施素质教育，培养幼儿的综合文化素养和语言实践能力，要调动幼儿的学习积极性，帮助幼儿养成良好的读书写字习惯，并结合每一个幼儿的实际情况，运用独特教学方法，因材施教，全面提高幼儿教育教学水平。 关键词： 创新意识 幼儿教育 幼儿园管理 在幼儿园管理实践中，我认识到质量是办园的生命线，是幼儿园各项工作成效的综合反映。高品质的保教质量是幼儿园一切工作的出发点和归宿。一所品牌幼儿园在
人类把握世界的方式有理性和感性两种。幼儿在美术活动中呈现的是感性的对世界的把握。他们喜欢将自己看到的、想到的清新、强烈的感觉用笔画下来,表现得是那样具体、生动又