【摘 要】
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患者男,51岁,1年前无明显诱因出现头晕,为间断性,以午后明显,不伴恶心、呕吐及其他症状,未做任何检查及治疗,1周前患者再次出现头晕并渐觉症状加重,曾突然晕倒伴四肢无力,遂
【机 构】
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西安市中心医院医学影像中心,西安市中心医院医学影像中心 710003,710003
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患者男,51岁,1年前无明显诱因出现头晕,为间断性,以午后明显,不伴恶心、呕吐及其他症状,未做任何检查及治疗,1周前患者再次出现头晕并渐觉症状加重,曾突然晕倒伴四肢无力,遂到医院就诊。外院CT示左侧侧脑室前角内占位性病变,转入我院诊治。入院检查:神清,精神可,语言功能正常,
Male, 51 years old, no obvious predisposing factor appeared dizziness, intermittent, obvious in the afternoon, no nausea, vomiting and other symptoms, without any examination and treatment. One week later, the patient experienced dizziness and progressive symptoms Increased, had suddenly fainted with weakness, then went to the hospital. Outside the hospital CT showed left ventricular space occupying lesions, transferred to our hospital for diagnosis and treatment. Admission examination: God clear spirit can be normal language function,
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【摘要】在新课程改革的大背景下，体育学科也受到了前所未有的重视，我们要抓住机遇，迎接挑战，担负起种种重任，促进学生的全面发展，为学生的学习和生活奠定扎实而又良好的身体素质基础，让运动成为学生的终身需要，让学生爱上运动、爱上体育课，保持健康积极的心态，在快乐中进行學习和思考，乐观地生活。本文主要结合教学实践谈一谈在新课改下如何进行初中体育的教学改革。 【关键词】核心素养；体育教学；教学方法；教学设
【摘要】体育教师是学校体育工作的重要执行者与组织者，体育教学能让学生掌握体育知识、技术、技能，增强学生的体质，促进学生心理健康发展的发展，因些中学体育教师要不断的提升自身综合素质，完善自身的教学水平，以便在教学中更好的指导学生的体育学习。 【关键词】职业道德；自身素质；教学效果；体育活动；尊重学生；关爱学生；心理健康教育 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3
【摘要】教育是当下国家最重视的意见事情，对于学生的培养更加的深入，尤其是对于高中的这个阶段，即将可能步入社会的这个阶段，国家教育上就是相当的重视，因此对于高中的教学，现在就是重点，如何提高高中教学的有效性是重点，尤其是高中的数学这一门学科，不仅是开发孩子们思维的重要学科，更是孩子们深感难度的一门学科，因此，需要把握高中数学有效性的学习，需要采取更加有效性的方案，促进学生在高中数学当中的进步和提高。
本文介绍利用座标旋转计算机原理制成的“微程序数控键合机”。把座标旋转计算机用于集成电路生产中的自动键合上是首次。由于采用座标旋转计算方法、微程序设计、故障自动检
【摘要】艺术类大學生即是当今大学生的一部分，又有其自身的特质与个性，深入分析艺术类大学身素质形成的因素，可更好地规范管理艺术类大学生，使其更健康、更全面地发展。为此，本文从社会因素、家庭因素、校园因素、个人因素等几个方面对其进行的深入的分析，以期对艺术类大学生的素质形成的培养提供理论参考。 【关键词】素质教育；艺术专业；大学生；影响因素 【中图分类号】G645.5 【文献标识码】B 【文章编号
【摘要】培养健康的审美情趣在中学音乐课堂中显得尤为重要，但是前提是培养学生对音乐鉴赏课的兴趣，当前音乐教育的弊端和学生不良的审美情趣是造成当代中学生对音乐鉴赏课不感兴趣的主要原因。针对这些原因设计出适当的教学方法，培养学生对音乐鉴赏的兴趣，进而成功的培养学生健康的审美情趣；树立正确的审美理想；提高音乐审美能力；陶冶学生的高尚情操。 【关键词】音乐鉴赏；审美情趣；审美鉴赏 【中图分类号】G633
【摘要】幼儿时期是创新精神养成、创新能力培养、创新意志磨练的关键期。而美术活动的有效开展，有助于培养幼儿的创新能力。为了发展幼儿的想象力，培养幼儿的创新能力，使其获得个性化的全面发展，要善于利用美术活动的开展培养幼儿的创新能力。本文就此展开论述。 【关键词】创新能力；美术活动；幼儿 【中图分类号】G633.951 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）35-0222-01
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【摘要】随着我国教育事业的不断发展，体育类教学在总体教学中显得越来越重要。在初中排球教学中，如何提高学生的体育兴趣，树立正确的排球学习理念显示十分重要。本文通过对排球垫球的稳定性进行思考，旨在利用有效的教学方法，提高学生的综合素质，为提高排球教学的稳定性提供经验。 【关键词】体育教学；稳定性；兴趣；教学方法 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（201