高等职业院校汽车实践环节考核的发展趋势

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高等职业教育以培养学生的操作技能为主要方面,教学过程中的实践性环节对开发学生的潜在能力具有特别重要的意义.但是在具体的汽车类专业实践教学中,常常存在着一些阻碍性的因素,导致实践教学不能很好地开展,同时实践考核也不能得到很好的落实,针对这些不利因素,本文将给出完善汽车类专业实践教学的措施,推动实践考核环节得到有效的发展.
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