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线上线下混合式教学作为一种新的教学模式已在高校高等教育中广泛开展,本文分析这种混合式教学模式下学生的学习投入度问题,建立多层线性模型,并从教师、学生和环境三方面探究影响学生对课程学习投入度的主要因素,并在结果分析中找到学习投入度的主要影响因素,研究其与学习收获之间的关系.
线上线下混合教学模式下大学生课程学习投入度的影响因素分析
【摘 要】
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线上线下混合式教学作为一种新的教学模式已在高校高等教育中广泛开展,本文分析这种混合式教学模式下学生的学习投入度问题,建立多层线性模型,并从教师、学生和环境三方面探
【机 构】
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中南林业科技大学物流与交通学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2021年11期
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