浅谈小学数学教学中数学游戏的设计与运用

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:purplerain9112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学无疑是小学阶段最重要的学科之一,小学生在学习数学知识的同时,可以对自己的各项综合能力进行有效的锻炼,为他们日后的成长和学习打下坚实的基础,因此在这样的前提之下,游戏化的教学方式无疑成为了教师们提高教学质量的最有效方式之一,教师们通过游戏的方式让学生们对数学知识和自身的各项能力进行更多的培养,促使小学生们获得更全面的发展。
其他文献
课外阅读是语文教学的热点,但课外阅读得法于课内,激趣于课内,课内阅读是课外阅读的基础和关键。那么,如何把握好课内阅读与课外阅读二者的关系,用有限的课内阅读案例来引导无限的
人一生的发展是一个社会化的过程,其中个体的分享行为是把握其社会化程度的重要指标,所以培养一个孩子的分享行为,能够帮助孩子更好的社会化。研究发现5-6岁年龄阶段的幼儿,在进
随着经济政治的全球化发展,我国越来越重视中国传统文化的传承工作,而各大高校作为人才培养的主要场所,在教学过程中更应该融入中国优秀传统文化,提升学生科学文化素养的同时进一
本文针对目前初中生物教学存在的问题,首先阐明了提高初中学生参与课堂的必要性。接着从设疑、实验、合作学习三个方面提出了提高学生参与课堂的策略。
工匠精神一直是几代的精神理念,也是很多人评判自己的职业道德和个人价值取向的标准,工匠精神对个人的价值观以及个人的人生观有着非常密切的关系,许多学校将对学生的工匠精神培
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出——“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”
传统的热工基础实验课程采用教师讲解式的模式化方法,教师单向给学生输送知识,学生被动接受知识,缺乏互动,不能激发发生的主观能动性.将翻转课堂的概念引入到热工基础实验教
《国家职业教育改革实施方案》对高等职业教育人才培养目标和规格指明了方向,高等职业教育应用型人才培养目标对课程的应用型改革提出了要求。在实际教学中分析“课证融通”在
在当前阶段高职机电一体化专业实践教学工作中,仍然存在一些不足导致教学水平难以提升,因此我们需要对后续教学模式改革方向予以明确,并结合具体存在的问题制定相应教学改革措施
初中生正处于青春期,身高虽已接近成人,但是思想仍然不成熟,情绪容易波动,考虑问题还不全面,犯错误是在所难免的。作为班主任需要更多的教育智慧,耐心观察,寻求合力,要做学生的指路明