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本文针对目前初中生物教学存在的问题，首先阐明了提高初中学生参与课堂的必要性。接着从设疑、实验、合作学习三个方面提出了提高学生参与课堂的策略。
提高初中学生参与生物课堂教学策略
【摘 要】
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本文针对目前初中生物教学存在的问题，首先阐明了提高初中学生参与课堂的必要性。接着从设疑、实验、合作学习三个方面提出了提高学生参与课堂的策略。
【机 构】
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福建省莆田市第十四中学，福建 莆田 351111
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2021年21期
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