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【摘 要】
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【摘要】新课程改革中说到学生是教学的主体，教师应充分发挥学生在教学中的主体作用，尽量调动学生学习的主动性和积极性，把学习主动权交给学生，从而培养学生的创新探索能力。 【关键词】小学数学 创新教育 一、培养学生创造才能的前提是教师明确的教学目标 教师明确的教学目标，能够充分体现教师的教学思想，课前制定怎样的的教学目标，直接关系到能否培养学生的创新意识和能力。教师实施创新教育首先要转变固有的观念
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2012年6期
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