论文部分内容阅读
摘要：徐州市2018年中考化学试卷关注实验改进、实验设计、气体制备、特殊反应，充分体现了化学学科的特点，提升了学生的创新力、思辨力、实践力和探究力，对中考化学实验题的命制提供参考和启示，对初中化学实验教学具有导向作用。
关键词：中考化学;实验题;特点;评价
文章编号：1008-0546（2019）01-0065-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.01.020
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：创设以实验为主的科学探究活动，有助于启迪学生的科学思维，培养创新精神和实践能力，让学生在观察实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的探究能力和科学素养 [1]。实验在化学学科的发展进程中一直承担着极其重要的角色，它是中学化学课程的特色之一，是化学的基础和灵魂，如何将实验内容命制成中考试题一直是广大化学教育工作者致力研究的课题。笔者参加了徐州市2018年中考化学试卷的命制工作，强化了对实验的考查。
一、化学试卷整体概况
徐州市2018年中考化学试卷的命制立足《化学课程标准》和沪教版《义务教育教科书·化学（九年级上、下册）》，参照江苏省教研室对本市近几年化学试卷评价报告中的改进意见和《徐州市2018年中考考试说明》，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的命题思路，以化学知识和技能为载体，按考试要求对学生的归纳能力、实验能力、思维能力、探究能力和综合能力等进行考查，能力立意和教育立意相结合，弘扬主旋律，传播正能量。
试卷采取物理和化学合卷的形式，即前十题为物理选择题，紧接着是化学试题，最后是物理试题，化学部分共16小题。化学实验具有思维性、实践性、创造性，本卷突出了这一学科特色，强化考查了化学实验基本操作、实验仪器的使用、实验方案的设计与评价、实验探究等内容，涉及7小题共32分，充分体现了化学是一门以实验为基础的学科。
二、化学实验题的命制特色
1.关注实验改进，提升创新力
改进蕴含着创新，课堂教学不是知识的复制，创新能力的培养势在必行。知识在更新，时代在发展，教学应为时代所需，教学中可根据学校实验室的条件、学生的认知水平和教学需要，对一些教科书上的实验进行大胆改进和创新，使课堂教学更加丰富多彩 [2]。
如第15题：纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，下图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验（如图1）。下列说法不正确的是（
关键词：中考化学;实验题;特点;评价
文章编号：1008-0546（2019）01-0065-04 中图分类号：G633.8 文献标识码：B
doi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.01.020
《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：创设以实验为主的科学探究活动，有助于启迪学生的科学思维，培养创新精神和实践能力，让学生在观察实验和交流讨论中学习化学知识，提高学生的探究能力和科学素养 [1]。实验在化学学科的发展进程中一直承担着极其重要的角色，它是中学化学课程的特色之一，是化学的基础和灵魂，如何将实验内容命制成中考试题一直是广大化学教育工作者致力研究的课题。笔者参加了徐州市2018年中考化学试卷的命制工作，强化了对实验的考查。
一、化学试卷整体概况
徐州市2018年中考化学试卷的命制立足《化学课程标准》和沪教版《义务教育教科书·化学（九年级上、下册）》，参照江苏省教研室对本市近几年化学试卷评价报告中的改进意见和《徐州市2018年中考考试说明》，坚持“立德树人、服务选才、引导教学”的命题思路，以化学知识和技能为载体，按考试要求对学生的归纳能力、实验能力、思维能力、探究能力和综合能力等进行考查，能力立意和教育立意相结合，弘扬主旋律，传播正能量。
试卷采取物理和化学合卷的形式，即前十题为物理选择题，紧接着是化学试题，最后是物理试题，化学部分共16小题。化学实验具有思维性、实践性、创造性，本卷突出了这一学科特色，强化考查了化学实验基本操作、实验仪器的使用、实验方案的设计与评价、实验探究等内容，涉及7小题共32分，充分体现了化学是一门以实验为基础的学科。
二、化学实验题的命制特色
1.关注实验改进，提升创新力
改进蕴含着创新，课堂教学不是知识的复制，创新能力的培养势在必行。知识在更新，时代在发展，教学应为时代所需，教学中可根据学校实验室的条件、学生的认知水平和教学需要，对一些教科书上的实验进行大胆改进和创新，使课堂教学更加丰富多彩 [2]。
如第15题：纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，下图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验（如图1）。下列说法不正确的是（