英语课堂词汇教学的内容和原则

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词汇是语言的最小意义单位,人类的思维活动和语言交流首先是依靠词汇进行的。若不能够熟练地掌握英语词汇,就不能掌握英语这种语言。研究者提出:"词汇学习是外语学中开始最早、困难最大、结束最晚的一项任务"。掌握词汇量的多少,直接决定着一个人的英语能力。由此可见英语词汇量的掌握,在某种意义上就代表着一个人的外语水平。
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