【摘 要】
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目的了解医学生的心理健康状况，分析影响医学生心理健康状况和自杀态度的主要因素，从而为加强和改进辅导员心理教育工作提供理论支持和依据。方法使用自杀态度调查问卷（QSA）及症
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目的了解医学生的心理健康状况，分析影响医学生心理健康状况和自杀态度的主要因素，从而为加强和改进辅导员心理教育工作提供理论支持和依据。方法使用自杀态度调查问卷（QSA）及症状自评量表（SCL-90），对上海交通大学基础医学院200名大学生进行整群随机抽样，对调查结果采用分类比较的方法，比较不同类别间心理健康水平的差异及大学生对自杀问题的基本态度。结果200个样本自杀态度的总均分为（2．74±0．44）分，均值在2．5～3．5分之间，表明大学生总体上对自杀持中立和矛盾的态度。测评SCL-90的9个常
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要让学生喜爱作文，必须先激发他们对作文的兴趣，使之“有米可炊”。我觉得可以尝试着进行体验式作文教学，把学生带入大自然，带入社会生活中，带入特定的游戏、活动情景中，让学生自己观察，用眼、耳、鼻、手、脑多种感官去亲身体验，获得丰富的情感，产生一种“我要写”的冲动，使学生作文言之有物，言之有感。 一、生活体验，让习作留住童真 1.感受家庭生活的丰富 家是学生最熟悉的环境，家庭生活的点点滴滴，是学生
教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在他的《北京语文课堂：亟须去假归真》中说道：“当下学校语文教育存在诸多问题，大家都不满意，这已经是不争的事实。语文的合格率最低，其中有近30%学生的语文成绩处于基本合格水平。”还有一项调查说，在某地中学生17门课程抽样调查中，学生最不喜欢上的是语文课——我的天啊！教师配备最多、学生用时最多、国家最重视的母语学科，落实在课堂教学上竟是如此结果，实在让人匪夷所思。”
于2010年7-9月对珠江水产研究所内养殖池塘的水质进行调查，分析探讨了池塘夏季氮的昼夜变化特征。研究结果表明：氨氮（NH＋4-N）、无机氮（DIN）、总氮（TN）均存在明显的昼夜变化。水体NH＋4-N
【摘 要】教师要引导学生通过学习范文来打作文的框架、学习语言应用的艺术、表达自己的情感和立场，它们分别是作文的骨架、血肉和灵魂。学生只有从这三个方面优化作文，才能写出一篇优秀的作文。本文对此进行了分析研究。 【关键词】语文教材 作文建构 研究 在初中语文教学中，教师要引导学生学会发掘人教版部编语文教材中经典文本的知识，找到作文建构的方向，学生只有掌握了这样的能力，才知道如何学习写作文。 1.
由于社会经济的进步和科技水平的提高，我国的教育模式也在发生着翻天覆地的变化，特别是小学的教育，正在逐步地多样化，不再以成绩作为衡量学生的唯一标准，鼓励并支持学生全面多样地发展。小学作文教学是语文学科中的重要部分，是小学生语言表达和阅读理解的主要途径，经由生活化的教学，学生们可以将自己的情感融入到作文当中。而现阶段，我国小学生的作文教学中还留有诸多问题：素材单一、叙事平淡、缺乏真情实感等，由于缺乏真
根据Ⅰ型鸭肝炎病毒（DHV-Ⅰ）基因组序列设计并合成引物,通过RT-PCR方法对鸭肝炎病毒SN株和弱毒疫苗株全基因分段扩增并克隆测序。比较分析SN株、弱毒疫苗株和参考毒株多聚蛋白
目的探究影响角膜温度（TOC）的因素,分析TOC与蒸发过强型干眼的关系。方法对泪液分泌量正常的257例（405只眼）行干眼检查,按结果分为阳性组和阴性组,再随机分入4个不同的环境条件组
新版的高中语文课程标准中鲜明的指出：在高中语文教学活动中应进一步提升学生的语文水平和语文素养。事实上，写作的水平和能力是学生语文素养的综合体现。所以，在做好学生语文基础知识教学的同时，我们应扎实、有效的去培养学生的写作能力，提升他们的作文水平，其中最有效的策略之一就是“随笔写作”，它对培养和发展学生的写作能力有很大的帮助。现在个人就利用本文来谈谈在高中作文教学活动中指导学生进行随笔写作的价值和有效
【摘 要】 初中语文写作教学中难度最大的部分就是引导学生积累作文写作的素材，首先这项工作是需要在长期不断的坚持和努力之下才能完成的，教师在短时间内妄想依靠突击提升学生的素材积累量是十分有难度的，同时学生真正将作文素材合理的运用在写作中单纯依靠记忆是不行的，还需要学生从多角度分析素材蕴含的哲理，并加入自己的理解，才能让学生在运用素材时能够灵活而又契合主题。本文主要探究初中语文教学中教师如何引导学生
目的研制一种适用于面部外形采集和测量的三维光学测量系统。方法基于光学三角测量原理,以白光作为光源,应用格雷码与相移组合编码的结构光投影方法,架构系统硬件。以Windows XP为平台,使用VisualC++、HOOPS等工具开发系统软件。结果建立了结构光投影面部三维测量系统。系统硬件由光栅投影单元、图像采集单元、系统控制单元和机械外观构成;系统软件由点云显示和编辑模块、系统控制模块等组成。系统光源