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随着新课程改革的不断深化,越来越注重对学生的德育教育,学校与教师一直在不断的探索德育教育在各学科中渗透的有效策略.语文是一门基础性学科,语文教材中蕴含着中华发族传统的道德文化,也是对学生进行德育教育的最佳学科.本文笔者根据自己多年的教学经验,对德育教育在小学语文教学中的渗透策略进行了深入的分析与探究,希望能为相关教育人士提供启发与借鉴.