浅谈电视节目后期制作的技巧艺术

来源 :人间 | 被引量 : 0次 | 上传用户:monishibi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:电视节目后期制作是集技术、艺术与创新为一体的一项工作。在编辑过程中,如何把新闻节目编排得新颖、生动活泼,使观众始终保持强烈的新鲜感与浓厚的收看兴趣,是需要编辑从多角度全面把握的。这不仅要求记者善用典型意义的画面,而且要求后期制作人员不断提高画面编辑水平,把握好画面之间的内在联系。
  关键词:电视新闻;编辑技巧;新闻画面;新闻节目;现场环境;新闻事件
  中图分类号:G222.3 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)02-0147-01
  电视节目后期制作是集技术、艺术与创新为一体的一项工作。在编辑过程中,如何把新闻节目编排得新颖、生动活泼,使观众始终保持强烈的新鲜感与浓厚的收看兴趣,是需要编辑从多角度全面把握的。这不仅要求记者善用典型意义的画面,而且要求后期制作人员不断提高画面编辑水平,把握好画面之间的内在联系。本文就电视节目后期制作的技巧艺术进行较为深入的探讨。
  面对大量的画面素材,选取的过程实际上是一个复杂而有意识的取舍过程。在选取中要注意:
  1.选择的画面要符合人们的视觉规律。重点掌握“推镜头”和“拉镜头”重点掌握“推镜头”和“拉镜头”表现出的视角特征。
  2.编辑中素材要有利于结构和情节的表现。要选择动作性强、造型优美的素材画面组接电视新闻节目,便于观众理解节目内容与思想。
  3.选择画面要与新闻节目类型相吻合。编辑中要多选择结构稳固、安定的固定画面或镜头;多选平拍的画面或镜头,特别要慎用过度的仰拍或俯拍让人产生夸张的视角心理效果的画面或镜头。
  绝大多数情况下,电视编辑要从一堆杂乱无章的镜头里剪辑出流畅的画面、适宜的节奏、懂人的情绪,并非易事。电视画面的编辑与写文章有着异曲同工之处。
  电视使用镜头表现场景的,一般情况下,一条电视新闻要有若干组镜头相连,才可以叙述完整。所以,利用一组镜头可以说明一个单一的,相对完整的意思,这一组镜头就是蒙太奇段落。对于电视制作人员来说,无论怎样变化,镜头之间的关系都应有依据,符合表意规范。只有给观众带来的视觉效果是平稳流畅的,观众看了心里会很舒服,否则那些乱七八糟的镜头组接,会给人留下厌烦的视角影响。
  另外,在电视新闻节目尤其是在一些会议新闻制作中,编辑仅仅用会议画面就会显得呆板,实施插入与会议有关的图像、资料,将会使新闻报道更加吸引观众的视角。再如,在行业新闻里,一些数据的出现、总结回顾的语段、市场情况分析调查资料等等图像资料内容的添加,可增加电视新闻的可视性。
  在电视新闻编辑制作中,有些要受题材特点,播出时长的限制,所以就应该多用固定镜头。一般情况下,新闻消息在1分多钟至4分之间,如果只用几个运动镜头,观众看后感到画面混乱,从视角心里来看会分散观众对新闻内容本身的注意力。不仅如此,相应的说新闻制作中运动镜头过多,还会造成画面之间、画面与声音之间的衔接不和谐,所以,在制作过程中,要求编辑要灵活运用动静结合的方式使节目保持完整性,做到流畅而自然。
  当前,县级台电视新闻大多以消息类为主。消息类新闻制作周期相对较短,要求用最简练的语言与最典型的画面传递尽可能多的新闻信息。这样,有效的利用拍摄到的新闻画面,精心选取可充分传达新闻事件信息的画面进行编辑就显得至关重要。在一些新闻报道中,观众还经常看到冬天拍摄的镜头与夏天拍摄的镜头随意剪接,一会儿冬天,一会儿夏天,让人感觉很不舒服,这也是在逻辑性和合理性方面犯了错误。这个逻辑包括三方面:即生活逻辑、心理逻辑、艺术表现的逻辑。
  逻辑学有着很重要的作用,首先它可以帮组我们辨别现有观点的真假,其次它还可以帮组我们去学习新的知识和观点,最后,它还可以提升我们个人的逻辑思维和素养。
  但是,对于普通人来说,理论形态的逻辑,似乎是蒙着面纱神秘少女,看不清摸不着,即使通过老师的讲解,对于她的认识也只是停留在概念上的记忆却还是理解不透,无庸质疑逻辑在我们的生活中非常重要,理解逻辑学、锻炼我们的逻辑思维有着重大意义。一切理论都是对生活现象的提炼抽象,因此要想揭开逻辑神秘的面纱就要将逻辑学还原到我们的生活中去,理解我们生活中的逻辑。
  所谓“生活逻辑”是指事物本身发展变化的逻辑。这是生活本身的规律,也是画面组接最基本的依据。具体包括四个方面的内容:
  1.主体工作的逻辑 举例:飞机助飞----起飞---
  2.时空转换的逻辑
  时空结构的方式:顺序式 倒叙式
  时间的连续性和空间的连贯性
  镜头1:大雾中寂静的跑道
  镜头2:停机坪上停着飞机
  镜头3:一架飞机驶上跑道消失在雾中
  镜头4:候机大厅
  镜头5:时刻表
  镜头6:候机大厅人们焦急等待
  3.情节发展的逻辑 举例: 男女关系(音乐MV)
  4.人物事件关系的逻辑 因果 呼应 并列 递进 对比等
  “观众欣赏的心理逻辑”强调的是画面的组接要能让观众看清楚画面的内容。1、了解画面内容、景别、长短、快慢都是重要的影响因素 。2.了解事物的全貌:时间、地点、环境、人物、事物等交待清楚 。3. 情感的需要:选择镜头数量多少、长短、快慢等很多时候出于对情感需要的满足。
  “艺术表现的逻辑”是指除了叙述电视新闻的事实之外,画面的组接往往还有编者某种艺术表现的需求,或者要表达某种情绪和情感。影视作品本身就带有很强的艺术气质,除了陈述事实,表达情感之外,还具有很强的审美功能在其中。如象征、隐喻等蒙太奇表意功能的体现,比如视觉节奏的运用等等,都需要编者在画面组接时加以考虑。
  此外,编辑电视新闻还要注意环境和人物交代的合理性,注意画面内部形象组合的逻辑性及时空变化的合理性,给观众带来冲击力。在遵循最基本的“动接动”、“静接静”蒙太奇手法的基础上,选择适当的形象素材,并以一定的角度、景别将它们组合起来,既要考虑到画面的完整性和声画对位,又不要盲目的进行“图文解字”。
  总之,电视新闻画面与新闻内容的契合程度对新闻本身的可看性有着重要的影响。从视角逻辑角度出发,电视新闻画面编辑是一系列编辑结构的结合,这就要求编辑人员要时时更新知识和提高素养,只有理论与实践、经验与技巧相结合,才能把节目编得更好、更生动、更贴近生活,才能发挥数字技术的优势,拓展电视画面编辑的新思路,才能在电视画面的编辑中做到掌握画面节奏,从而达到使观众愉悦欣赏的目的。
  参考文献:
  [1]黄匡宇,《电视节目编辑技巧》,中国广播电视出版社,2002.10。
  [2]黄着诚,《实用电视编辑》,中国广播电视出版社,2000.08。
  [3]张春双,浅谈电视画面的编辑技巧,中国影视文化,2015年第1期。
  [4]麻雪梅,浅谈电视新闻编辑应具备的技巧与能力,《科技信息》,2013年第10期。
  [5]许森,浅谈电视新闻中的剪辑技巧,无线互联科技,2012年8期。
其他文献
摘要:文章对江西信息应用职业技术学院电子工程专业实践教学改革实践过程中出现的问题进行研讨和分析,结合学院实际,探讨了解决相应的问题对策,以促进学院电子信息工程专业基于项目化实践教学改革。  关键词:项目驱动;实践教学;问题及对策  中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)02-0065-01  高职院校肩负着为社会主义现代化建设培养高技能型人才的重任,为紧跟时
期刊
摘要:我们生在中国长在中国,接受的也是中国的教育。我们受着中国文化的熏陶,在我们接受教育的过程中。语文教育无疑是最重要的。语文课也是我们从小学就开始学起的,是引导着我们了解中国文化的一扇窗户。那么学生如何对这门课产生兴趣?如何培养小学生学好语文?营造好小学语文的课堂气氛无疑是很重要的。  关键词:营造;语文教学;课堂气氛  中图分类号:G623.2 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2
期刊
摘要:我国古代伟大的教育家孔子曾说过:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾经指出:问题不在于教给学生多少学问,而在于培养学生爱好学问的兴趣。而且在这种兴趣增长起来的时候,教给学生已研究学问的方法。所以说,兴趣是最好的老师。教育心理学的研究表明:兴趣是一种,带有感情色彩的倾向,它是以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机。是学生学习的
期刊
摘要:教育在社会发展中承担着极其重要的任务。它不仅是对受教育者个人思想、心理素质和求生技能的培养,它还进一步提高社会富裕程度、提高社会劳动生产率,推动人类社会的发展。信息技术的高度发展促使教育理念不断更新与转化,教育创新将会成为教育发展的主流。教育也只有不断创新,并尊重教育规律、尊重社会发展规律,才能带来自身的健康发展。  关键词:信息技术;多媒体;创新思维;素质教育  中图分类号:G633.67
期刊
摘要:化学是一门以实验为主的学科,很多化学概念或者是化学规律等都是需要经过实验的演示才能得到更好的解释的。因此,化学教学中,首先需要重视的就是实验教学。在实验的过程中,教师还要不断的总结经验和教训,结合教学实际情况,对一些比较难懂的化学知识可以反复的通过实验演示来进行论证和实践。在实验的过程中,还要组织学生发现、搜集一些日常生活中常见的实验资源,引导学生去分析实验过程中产生的一些问题,通过实验演示
期刊
摘要:社会经济的不断发展与进步使得社会产业格局产生悄然变化,各行各业对应用型人才的需求逐渐凸显,这就为高校成为应用型大学提供了机遇。只有准确定位高校的人才培养模式才能培养出一批兼具一线技术人员技能的应用型学生。本文从四川文化学院转设前后人才培养的现状出发,结合新形势下当地社会经济,浅析一下高等院校如何定位人才培养模式,培养应用型人才。  关键词:四川文化艺术学院;人才培养;应用型人才  中图分类号
期刊
摘要:物理是一门能够培养和发挥学生能力的学科,物理中的理论知识以及实验指导,对于充分发挥学生的探索精神和科学严谨的学习态度有着重要的意义。本文立足于初中物理的教学特点,对如何有效的提高物理课堂的教学效率进行了深入的探索,从多个方面提出了提高学生学习能力的培养方法,促进学生科学的、有效的学习。  关键词:物理课堂;实验教学;  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(
期刊
摘要:全球化背景下,少数民族地区面临着适应社会发展与传承民族文化的双重矛盾,而双语教育则是解决这一矛盾的最佳途径。云南是一个多民族、多语种的边疆省份,在少数民族地区开展双语教育其意义深远。  关键词:云南,少数民族地区,双语教育  中图分类号: G750 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)02-0127-02  20世纪80年代以来,随着交通、通讯、生产技术的迅猛发展,很多少
期刊
摘要:随着信息技术与课程整合的逐渐深入,网络环境下的协作学习成为了当下教育技术学领域研究的热点之一,本文在对其概念进行界定的基础之上,分析了网络环境下协作学习的研究现状,介绍了国内四个典型的网络环境下协作学习的模式,最后对网络环境下协作学习的前景进行了展望。  关键词:协作学习;概念构图;关联主义;建导理论  中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2015)02-01
期刊
摘要:评弹《雷雨》非常有特色,充分尊重了原著精神,又增添了新的内涵,对原著中所要表达的主题进行了更为精准的诠释。评弹版《雷雨》以蘩漪与周萍冲突为主线,重新塑造蘩漪和周萍形象。展现了一个因无爱而痛苦、为渴求爱而挣扎的蘩漪。同时,在保持原剧“悲悯情怀”的同时,展现了曲艺艺术的独特魅力。曹禺先生曾经高度赞扬了苏州的评弹艺术,将其概括为“说噱弹唱评”五个方面。和话剧相比较,评弹艺术以其表现细微、风趣幽默、
期刊