论文部分内容阅读
【写作目标】
学会写游记的一般方法，把游览时的经历和感受叙述完整。
【写作指导】
一、明确线索。理清结构。只有线索明确，文章的结构才会更清晰。游记的线索一般就是游览者的游览路线，也有按照时间顺序来叙述的。如朱自清的《绿》就是通过游览者方位的变化来组织文章内容的。全文按照由远及近的顺序，以“山边”“亭边”“潭边”为游览线索来描绘梅雨潭的绮丽风光。
二、把握详略，突出重点。写作时，应选取令你感受最深刻的美景来入手，切不可面面俱到。比如游览前的准备、怎样去的、路上看到了什么、山上的景物、怎样下山等一笔带过即可，不要用墨太多。有特色的景物，有个性的景物，让你感受最深的景物，才是你要描绘的重点，才应该去详写。只有详略把握好了，文章的重点才更突出。如姚鼐的《登泰山记》中略写泰山的地理形势，重点写登山路径和泰山的景色，而泰山日出的动人景象则是重点中的重点。正因为作者将详略安排得当，才生动地展现出了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，突出了泰山的神奇壮丽。
三、抓住特征，写出个性。不同的景观会有不同的特征，而不同的人去游览同一景观也会有不同的感受。在描绘景物时，我们要抓住景物的特征，写出景物的个性来。比如写花，就要把花最美丽的一面展现出来，这样才能显得与众不同。如张岱的《湖心亭看雪》中写雪景的一段，作者就抓住了夜色中雪景的特点——一痕、一点、一芥、兩三粒。作者以他准确的感受体会到了简单背后的震撼力，宇宙的空阔与人的渺小形成了强烈的对比，景物也因此有了独特的个性。
四、情景交融，表情达意。一篇好的游记，如果仅仅满足于写景、叙事是不够的，还必须表达出作者的思想情感，这样文章才会余味无穷。如郦道元的《三峡》作为描写山水之作，却并非单纯地只写景，而是以情托景。文章开头几句描写了作者初赏三峡时被其山水美景所吸引，使人顿有雄伟奇险之感，接着作者的心情时而惊悚，时而欣喜，时而哀凄，情景交融。作者将自己的感情融入到文章中，景物才更有灵性，文章才更有情趣，也更能引起读者的共鸣。
【学生习作】
言程公园掠影
胡琴娜
言程公园虽不大。却十分精致。一草一木都透着一种幽静，我对她更是情有独钟。念念不忘。
周日，我再一次来到了言程公园。公园大门口的一块巨石上书写着“言程公园”四个大字。再往前走。环形的大门便映入眼帘，中间是一根极粗极高的白色柱子，柱子上方有一个金色的圆球，刻有双龙戏珠的花纹。给人以威慑力。圆柱四周环绕着十二根较细的白柱，顶部又有十二根更细的柱子与大圆柱相连。细细看去，那周围的十二根白柱的顶端有一个圆环，中间点缀着十二生肖的图案。十二生肖与中间的双龙戏珠和谐相融，共为一体。每当我走过环形大门时，就好似进入到另外一番天地了。
进入公园，各式各样的花坛令人目不暇接，花坛的中间栽有一棵大树。它们是每个花坛的核心。花坛的形状千奇百怪。有大有小。圆形的花坛周围大都铺着圆润的鹅卵石，行走在鹅卵石上。细细欣赏着。真是兴味盎然。其中有一个花坛格外显眼。最中心是一个圆形花坛，周围均匀地分布着四五个弧形的花坛，如一朵盛开在鹅卵石上的鲜花。花坛中有序地分布着各种花草，为每一片“花瓣”都增添了一抹亮色，花心四周几根石柱错落地排列着，守护着这份清幽之美。
继续向前，来到了湖周围松木铺就的道路上，清澈的湖水倒映着岸边苍翠的杨柳。微风吹来。湖水泛起层层波澜。水中荡漾着闪闪绿波。岸边的柳树也在风中摆弄起了自己的窈窕身姿，细长的柳叶在风中沙沙作响。让许多游人驻足而观。我情不自禁地张开双臂。闭上双眼。迎着那夹杂着花香的凤儿，沉醉在这令人陶醉的美景中。郁积在心中的烦闷一下子消散得无影无踪，一种前所未有的惬意的舒爽之感涌遍全身。我收回手臂，继续行走在木桥上，望向那远处的山水，真是“此景只应天上有，人见难得几回见”……
转眼已是黄昏，我却久久不愿离去。言程公园的神秘，她的清幽，她的美丽，让我无法忘却。游走在言程公园，我满心欢喜，不禁为之倾倒，我还会再来领略她的风采！
点评
文章以游踪为线索，移步换景，合理的详略安排，令文章条理清晰，层次分明；各种修辞手法的熟练运用，使景物栩栩如生；各种描写视角的精心选择，使景物更具“丰富性”和“立体感”。作者融情于景，借景抒情，抒发了自己对言程公园深深的喜爱与赞美之情。
【素材链接】
我们来到了富士山的五合目，从这儿放眼往山下看是一片片云海。空气如同雾气一般弥散。阳光在其中雀跃不止，宛若是天界泻下来的水，使得这里看上去似乎在举行一场光明的盛典。不过。来到这儿真是实实在在地走进了日本山色的意象之中了，放眼望去，无论视角落在什么地方。都是一片的明亮和辽阔。当你低下头去时，看到那些透过树枝筛下来的光斑，你会感觉似乎其中包含着某种明亮的物质：当你把它们捧起来的时候，手里就像捧着那闪耀的圣物一般。我以一个异乡者的心态在这其中拾取趣味，行走着，奔跑着。我的手指挥动着那透明色的阳光线条。就连影子都混杂在阳光里了。渐渐跳跃，渐渐升华，趋向光的深处。
——林卓宇《记富士山》
学会写游记的一般方法，把游览时的经历和感受叙述完整。
【写作指导】
一、明确线索。理清结构。只有线索明确，文章的结构才会更清晰。游记的线索一般就是游览者的游览路线，也有按照时间顺序来叙述的。如朱自清的《绿》就是通过游览者方位的变化来组织文章内容的。全文按照由远及近的顺序，以“山边”“亭边”“潭边”为游览线索来描绘梅雨潭的绮丽风光。
二、把握详略，突出重点。写作时，应选取令你感受最深刻的美景来入手，切不可面面俱到。比如游览前的准备、怎样去的、路上看到了什么、山上的景物、怎样下山等一笔带过即可，不要用墨太多。有特色的景物，有个性的景物，让你感受最深的景物，才是你要描绘的重点，才应该去详写。只有详略把握好了，文章的重点才更突出。如姚鼐的《登泰山记》中略写泰山的地理形势，重点写登山路径和泰山的景色，而泰山日出的动人景象则是重点中的重点。正因为作者将详略安排得当，才生动地展现出了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象，突出了泰山的神奇壮丽。
三、抓住特征，写出个性。不同的景观会有不同的特征，而不同的人去游览同一景观也会有不同的感受。在描绘景物时，我们要抓住景物的特征，写出景物的个性来。比如写花，就要把花最美丽的一面展现出来，这样才能显得与众不同。如张岱的《湖心亭看雪》中写雪景的一段，作者就抓住了夜色中雪景的特点——一痕、一点、一芥、兩三粒。作者以他准确的感受体会到了简单背后的震撼力，宇宙的空阔与人的渺小形成了强烈的对比，景物也因此有了独特的个性。
四、情景交融，表情达意。一篇好的游记，如果仅仅满足于写景、叙事是不够的，还必须表达出作者的思想情感，这样文章才会余味无穷。如郦道元的《三峡》作为描写山水之作，却并非单纯地只写景，而是以情托景。文章开头几句描写了作者初赏三峡时被其山水美景所吸引，使人顿有雄伟奇险之感，接着作者的心情时而惊悚，时而欣喜，时而哀凄，情景交融。作者将自己的感情融入到文章中，景物才更有灵性，文章才更有情趣，也更能引起读者的共鸣。
【学生习作】
言程公园掠影
胡琴娜
言程公园虽不大。却十分精致。一草一木都透着一种幽静，我对她更是情有独钟。念念不忘。
周日，我再一次来到了言程公园。公园大门口的一块巨石上书写着“言程公园”四个大字。再往前走。环形的大门便映入眼帘，中间是一根极粗极高的白色柱子，柱子上方有一个金色的圆球，刻有双龙戏珠的花纹。给人以威慑力。圆柱四周环绕着十二根较细的白柱，顶部又有十二根更细的柱子与大圆柱相连。细细看去，那周围的十二根白柱的顶端有一个圆环，中间点缀着十二生肖的图案。十二生肖与中间的双龙戏珠和谐相融，共为一体。每当我走过环形大门时，就好似进入到另外一番天地了。
进入公园，各式各样的花坛令人目不暇接，花坛的中间栽有一棵大树。它们是每个花坛的核心。花坛的形状千奇百怪。有大有小。圆形的花坛周围大都铺着圆润的鹅卵石，行走在鹅卵石上。细细欣赏着。真是兴味盎然。其中有一个花坛格外显眼。最中心是一个圆形花坛，周围均匀地分布着四五个弧形的花坛，如一朵盛开在鹅卵石上的鲜花。花坛中有序地分布着各种花草，为每一片“花瓣”都增添了一抹亮色，花心四周几根石柱错落地排列着，守护着这份清幽之美。
继续向前，来到了湖周围松木铺就的道路上，清澈的湖水倒映着岸边苍翠的杨柳。微风吹来。湖水泛起层层波澜。水中荡漾着闪闪绿波。岸边的柳树也在风中摆弄起了自己的窈窕身姿，细长的柳叶在风中沙沙作响。让许多游人驻足而观。我情不自禁地张开双臂。闭上双眼。迎着那夹杂着花香的凤儿，沉醉在这令人陶醉的美景中。郁积在心中的烦闷一下子消散得无影无踪，一种前所未有的惬意的舒爽之感涌遍全身。我收回手臂，继续行走在木桥上，望向那远处的山水，真是“此景只应天上有，人见难得几回见”……
转眼已是黄昏，我却久久不愿离去。言程公园的神秘，她的清幽，她的美丽，让我无法忘却。游走在言程公园，我满心欢喜，不禁为之倾倒，我还会再来领略她的风采！
点评
文章以游踪为线索，移步换景，合理的详略安排，令文章条理清晰，层次分明；各种修辞手法的熟练运用，使景物栩栩如生；各种描写视角的精心选择，使景物更具“丰富性”和“立体感”。作者融情于景，借景抒情，抒发了自己对言程公园深深的喜爱与赞美之情。
【素材链接】
我们来到了富士山的五合目，从这儿放眼往山下看是一片片云海。空气如同雾气一般弥散。阳光在其中雀跃不止，宛若是天界泻下来的水，使得这里看上去似乎在举行一场光明的盛典。不过。来到这儿真是实实在在地走进了日本山色的意象之中了，放眼望去，无论视角落在什么地方。都是一片的明亮和辽阔。当你低下头去时，看到那些透过树枝筛下来的光斑，你会感觉似乎其中包含着某种明亮的物质：当你把它们捧起来的时候，手里就像捧着那闪耀的圣物一般。我以一个异乡者的心态在这其中拾取趣味，行走着，奔跑着。我的手指挥动着那透明色的阳光线条。就连影子都混杂在阳光里了。渐渐跳跃，渐渐升华，趋向光的深处。
——林卓宇《记富士山》