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一篇寫景散文，在充分描摹景物特征的时候，巧妙地穿插修辞手法显得尤为重要。比如在游记中适当插入比喻的修辞手法，不但可以把山水描写得生动形象，而且能表现出文字所创造的意象美，增加文章的美感，增强人们的阅读兴趣。如袁宏道的《满井游记》中，作者多次运用比喻的修辞手法，喻人、喻水、喻山、喻苗，使文章既显得清新别致，又给人以新奇大胆的感觉。
【妙语品味】
1.高柳夹堤。土膏微润。一望空阔。若脱笼之鹄。
作者将自己比喻为“脱笼之鹄”，生动地表现出作者在看到满井美丽的初春景色后无比喜悦的心情。作者从“局促一室”中解放出来，像天鹅从笼中逃脱，其喜悦、庆幸之情不言而喻。
2.于时冰皮始解。波色乍明。鳞浪层层。清澈见底。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
“波光”是亮的，“镜光”也是亮的，作者抓住二者的相似点，恰如其分地描绘出春天到来之时河水无比“清澈”的特点。同时，作者细致入微地描写出那一瞬间的景象：刚打开镜子时突然映射出来的光芒。句中的“新”字与“乍”字便是这种瞬间景象的明证。以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意。
3.山峦为晴雪所洗。娟然如拭。鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
作者把静态的、无生命的山色，比成动态的、有生命的美女梳洗后的模样，准确地传达出作为四季之一的春天所独有的温和、明媚和生机勃勃的气息，真是传神之笔。
4.柳条将舒未舒。柔梢披风。麦田浅鬣寸许。
早春二月间，麦苗高约一寸，又时时在拔节，就像兽颈上长着的长毛。这个新奇的比喻，不仅形象地描绘出早春麦田中麦苗的形态，而且还生动地表现出“春天是万物生长的季节”这一特点，一喻两得，显示了作者细致入微的观察力与高超的驾驭文字的能力。
即学即练
1.从修辞的角度赏析选段中画线的句子。
读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调。至情至性。质朴无华。好文字原是清新自然。素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
——李娟《素颜如雪》
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2.阅读下面的选段，回答问题。
家。是一所房子。有梁柱的支撑和坚实的墙壁。父母是房子的屋顶。可以遮风避雨。抵挡冷雪酷日。孩子是房屋的窗户，以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里走来走去的。是许多欢乐的笑声。门是家与外界的通道。所以家不会与世隔绝。屋顶下，每人各有各的空间，有聚有散，互不干扰。
家，是一辆汽车，可以送你到很远的地方去。父母是轮换开车的司机，孩子是乘客。到了父母年迈的时候，孩子就当上了司机。父母变成了乘客，大家都觉得这样的安排很合理。开车的时候必须小心翼翼。不能违反交通规则。一般来说。遵纪守法的人家。像开车一样。不容易出事故。即便车子偶尔有些小故障。平日注意保养。就可以尽量避免损失。还有车子是需要经常加油的，所以一个家就需要有多多的收入。作为家庭成员，不能只用油不加油，因为油用完了车子就走不动了。作为乘客的时候，只会消耗油料，那么哪怕经常抽空擦洗汽车，实际也会觉得安慰的。
家，是一棵大树，在土壤里有很深的根。经风沐雨岿然不动。它把养料输送到枝条和树叶里，然后结果打籽。一代一代延续下去。一个人丁兴旺的大家族，就像大树上筑着许多鸟窝。小鸟叽叽喳喳很热闹的。树很怕蛀虫和白蚁什么的咬噬，台风来了。坚持不住的是有虫疤的树。所以大树需要爱护。整枝打药浇水。件件事情马虎不得。
——张抗抗《有家真好》
作者用了几个形象有趣的比喻将家庭的温馨美好向我们娓娓道来，表达了作者对温暖家庭的理解和向往。请仿照选段，也用比喻的修辞手法写一段话，表达你对家的理解。
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【妙语品味】
1.高柳夹堤。土膏微润。一望空阔。若脱笼之鹄。
作者将自己比喻为“脱笼之鹄”，生动地表现出作者在看到满井美丽的初春景色后无比喜悦的心情。作者从“局促一室”中解放出来，像天鹅从笼中逃脱，其喜悦、庆幸之情不言而喻。
2.于时冰皮始解。波色乍明。鳞浪层层。清澈见底。晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
“波光”是亮的，“镜光”也是亮的，作者抓住二者的相似点，恰如其分地描绘出春天到来之时河水无比“清澈”的特点。同时，作者细致入微地描写出那一瞬间的景象：刚打开镜子时突然映射出来的光芒。句中的“新”字与“乍”字便是这种瞬间景象的明证。以新开明镜比喻新绿水波，写出了水光的明丽，贴切而有新意。
3.山峦为晴雪所洗。娟然如拭。鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
作者把静态的、无生命的山色，比成动态的、有生命的美女梳洗后的模样，准确地传达出作为四季之一的春天所独有的温和、明媚和生机勃勃的气息，真是传神之笔。
4.柳条将舒未舒。柔梢披风。麦田浅鬣寸许。
早春二月间，麦苗高约一寸，又时时在拔节，就像兽颈上长着的长毛。这个新奇的比喻，不仅形象地描绘出早春麦田中麦苗的形态，而且还生动地表现出“春天是万物生长的季节”这一特点，一喻两得，显示了作者细致入微的观察力与高超的驾驭文字的能力。
即学即练
1.从修辞的角度赏析选段中画线的句子。
读季羡林先生暮年的文字，也是满目素洁和干净。不唱高调。至情至性。质朴无华。好文字原是清新自然。素面相见。他放下枝头所有的繁华，沉浸在文字的泥土中，简静，纯粹。人生到了他那样的境界开始做减法，删繁就简三秋树，留下清绝、风骨的枝丫伸向天空，如一树清寒的梅。
——李娟《素颜如雪》
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2.阅读下面的选段，回答问题。
家。是一所房子。有梁柱的支撑和坚实的墙壁。父母是房子的屋顶。可以遮风避雨。抵挡冷雪酷日。孩子是房屋的窗户，以便房子里新鲜空气的流通。在这所房子里走来走去的。是许多欢乐的笑声。门是家与外界的通道。所以家不会与世隔绝。屋顶下，每人各有各的空间，有聚有散，互不干扰。
家，是一辆汽车，可以送你到很远的地方去。父母是轮换开车的司机，孩子是乘客。到了父母年迈的时候，孩子就当上了司机。父母变成了乘客，大家都觉得这样的安排很合理。开车的时候必须小心翼翼。不能违反交通规则。一般来说。遵纪守法的人家。像开车一样。不容易出事故。即便车子偶尔有些小故障。平日注意保养。就可以尽量避免损失。还有车子是需要经常加油的，所以一个家就需要有多多的收入。作为家庭成员，不能只用油不加油，因为油用完了车子就走不动了。作为乘客的时候，只会消耗油料，那么哪怕经常抽空擦洗汽车，实际也会觉得安慰的。
家，是一棵大树，在土壤里有很深的根。经风沐雨岿然不动。它把养料输送到枝条和树叶里，然后结果打籽。一代一代延续下去。一个人丁兴旺的大家族，就像大树上筑着许多鸟窝。小鸟叽叽喳喳很热闹的。树很怕蛀虫和白蚁什么的咬噬，台风来了。坚持不住的是有虫疤的树。所以大树需要爱护。整枝打药浇水。件件事情马虎不得。
——张抗抗《有家真好》
作者用了几个形象有趣的比喻将家庭的温馨美好向我们娓娓道来，表达了作者对温暖家庭的理解和向往。请仿照选段，也用比喻的修辞手法写一段话，表达你对家的理解。
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