Computer-generated image hologram

来源 :Chinese Optics Letters | 被引量 : 5次 | 上传用户:grandbill
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We investigate the computer-generated hologram with full parallax and which can be reconstructed with white light.The object of the hologram is processed from three-dimensional computer graphics polygon data and has shaded surface for hidden surface re
其他文献
摘要:东厦中学交响管乐团自2009年成立以来,现役团员以及曾经参加过的老团员总人数已经超过200名。乐团培养体系覆盖了孩子从初一到高三的整个中学时期,甚至音乐学院。乐团成立至今,已然成为培育音乐人才的摇篮,陆续向全国音乐院校和乐团输送了超过40名专业人才,学生分布在各大知名音乐专业院校。东厦中学交响管乐团一直在努力探索发展模式,为学习音乐的学生能够考入高等音乐院校,以及乐享一生搭建良好的音乐学习和艺术实践的平台。具体做法如下:关键词:管乐团阶段发展 模式探索一、招收高中特长生,生源储备在健全的器乐教学体系
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摘要“多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这是《语文课程标准(2011版)》的要求。要达到这个要求,仅依靠课本,让学生课后自主阅读,就当前教学现状,显然不大现实。因此,群文阅读教学应运而生,其目的就是在完成阅读教学任务的同时,有效地增加学生的阅读数量。本文就提高小学生核心素养开展群文阅读教学策略进行探讨,从而有效地提高学生的阅读能力。关键词 核心素养 小学语文 群文阅读一、结合学情采取不同策略,让学生实现阅读量突破与阅读单篇文章相比,群文阅读对于学生增加阅读量有着无比的优势。语言积累来源阅读,新课标对学
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摘要:教学方法的灵活运用和有效实施,不仅能帮助学生加深印象,提高理解,还能保证课堂教学活动的有序进行,实现其有效教学的组织效果。同时,初中教育阶段是学生认知成长的关键时期,也是学生智力发育、德育培养、实践提升的重要阶段,将核心素养渗透于道德与法治课堂教学之中,既能加强学生主体的认知能力,还使学生的思德意识得到提升,这对学生下一阶段的学习理解具有促进作用。引言核心素养主要指学生所应具备的,能够适应自身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。道德与法治作为一门德育培养的学科,其核心素养可以归结为道德品质、心理
期刊
摘要:在初中生物学教学中,实验教学既是一类探究活动,也是生物学教学的基本形式之一。教师在进行生物学教学时,要规范实验设计,充分发挥生物学实验对教学带来的正向导向作用。但与此同时,由于实验室建设等硬件配套设施的缺失,教师也要意识到生物实验设计应该多样化,就地取材、因陋就简地创造条件,开设好生物学简化实验。关键词:初中生物、实验教学 、日常教学一、初中生物学实验的概念和地位生物学实验教学是根据生物学的教学目的、学生的认知水平、教学条件,有目的地安排、设计一类类似科学实验的模式、程序,在规定的较短时间内进行实验
期刊
摘要:农村的小学校园并不缺少可利用的美术资源,其他教育资源相对也更加充沛,而缺乏的是对美术教学资源的开发以及运用。要想真正有效地利用农村美术课程资源进行知识授课,那么就需要教师、学校在“立德树人”的背景下,行共同努力建构美术校本课程,并且分析农村的地理环境以及可利用的资源,利用多种资源重新规划美术校本课程,为课程的开展提供有效条件,优化教学环境,重视教师队伍的建设,使教育得到更加均衡、稳定的发展,同时也要精心准备教学器材,建构具有校园特色的美术校本课程。关键词:立德树人;农村小学;美术校本课程前言:在多数
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摘要:随着时代的发展,电视新闻报道表现手法的进步,新闻现场报道的方式越来越多的使用在新闻节目中。这种报道方式的使用,为电视新闻报道增添了活力,受到观众的一致好评,同时也给一线记者提出了更高的要求。本文以电视新闻记者现场报道为研究对象,论述现场报道的技巧与方法,希望的得到同行的赞同与认可。关键词:新闻记者;现场报道;技巧凡是从事过电视新闻报道的记者,都应该清楚现场报道比之传统的写稿贴画面的新闻节目有一定的难度,这是因为写稿贴画面时间从容,是把预先备好的材料制作到一起。而现场报道是一次成型,或少做编辑就能播出
期刊
摘要:英语是世界的一大通用语言,其重要性不言而喻。词汇学习又是英语学习的核心,是基石,是必经之路。小学正处于学生记忆和吸收的黄金阶段,但同时,此阶段学生的专注力与学习动机不够强。该文从小学生英语词汇学习现状和影响英语学习动机的主要因素两个方面来论述电子信息技术在小学词汇教学中的的重要性及激励与维持策略。关键词:电子信息技术,学习动机,词汇教学词汇学习是英语语言习得的核心,因为词汇是英语语言的基本组成部分。然而,英语学习者通常发现记忆英语词汇很无聊。尤其是对小学阶段的学生来说,对为什么学习英语缺乏明显动力。
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孟子曾说:“得天下英才而教育之三乐也。”教育是一个神圣的职业,它更是一个奉献的事业。我热爱教育事业如同热爱自己的生命,所以选择了它以后我无怨无悔。一、初为人师的体会记得那是我接任第一个班的时候,所担任的是三年级下半年的班级管理工作。耐心的老领导为了让我带班顺利些,就让原班主任带了我一周,在这一周内我耐心地学习她的工作方法,还经常在课下与她交流,使我学到了不少班级管理方法与技巧。时间就是这样当你越需要它,它就似乎跑得越快。很快,一周的“见习”时间过去了该我正式上任了,我信心百倍,摆出了一幅我能行地样子推开了
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摘要:新时代背景下,高等教育也需要针对教学进行改革。计算机信息时代下,科学技术飞速发展。高校在日常教学过程中,需要将前沿科技设备积极运用到实际教学中。在《旅游管理》实际教学中,可以运用新媒体技术实现课程教学改革,提升教学效率。关键词:新媒体;高等教育;旅游管理学;课程改革引言新媒体技术的发展建立在计算机数字技术、互联技术发展的基础上,新媒体可以实现信息传播互动化、个性化,打造全新的创新媒体形态。在“互联网+”背景下,新媒体模式开始走进人们的生活当中。随着新媒体技术的快速发展,使得新媒体技术开始凭借多元、迅
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摘要:《普通高中英语课程标准(2017年版2020修订)》提出了高中学生所要具备的四个维度的核心素养,将核心素养融入英语课堂教学实践仍处于发展之中。本研究重点探讨在读写课中教师通过创设语境,设立问题,学生合作讨论,培养学生的英语学科核心素养,在英语教学中促进高中生具备良好的思维品质。关键词:高中英语;核心素养;英语课堂教学一、引言《普通高中英语课程标准》,确立了“培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养”的总目标。[1]“促进学生核心素养的发展才是教育
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