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视频教学是一种全新的教学手段,已在各领域中得到广泛运用.教师要在小学数学学科中巧妙运用微视频教学,构建活力课堂,可从促进学生手脑并用、突破教学的重难点、助力抽象概念讲解、丰富学生知识体系几个方面着手,进而有效提高小学数学课堂的教学效率,推动学生各方面能力的持续发展.
巧用微视频打造小学数学活力课堂
【摘 要】
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视频教学是一种全新的教学手段,已在各领域中得到广泛运用.教师要在小学数学学科中巧妙运用微视频教学,构建活力课堂,可从促进学生手脑并用、突破教学的重难点、助力抽象概念
【机 构】
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江西萍乡市安源区八一小学
【出 处】
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小学教学研究(教研版)
【发表日期】
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2020年8期
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