基于忧患意识的历史人物教学策略

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<正>一、问题的提出忧患意识是历史主体在社会发展转折时期或关键时期从现实的情况出发对未知事物将会给自身带来的消极影响的一种清醒的防范意识和预见意识。[1]它的存在基础是危机感、使命感和社会责任感。当前高中生身上存在很多需要关注的问题:学习、发展目标模糊;生活中乱扔垃圾,浪费水、电;集体活动中各自为战,我行我素……诸多现象都是高中生缺乏忧患意识的表现。《普通高中历史课程标准》明确指出通过历史
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