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制约中小学校实施素质教育的因素很多，有教育思想、教育体制、教育内容、师资素质、教育投入等多种因素。但就学校内部而言，其主要原因是教师素质。教师素质高低对实施素质教育产生决定影响。《中国教育改革和发展纲要》中指出：“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。”
一、思想素质
教师被人们光荣地誉为人类灵魂的工程师，人们之所以给教师这一荣誉称号，是因为教师是用自己的心血去塑造下一代的灵魂。这就要求教师首先要有“师魂”，良好的政治思想素质和较高的道德修养主要表现在爱事业、爱学校、爱学生。
1.坚持学习邓小平理论，领会十七大的精神，落实科学发展观，学习先进教师的模范事迹，展望教育事业的发展，讲21世纪教师的神圣使命。
2.同志之间互相尊重、互相关心、组长关心组员的学习和生活，给他们以温暖，以情感人，增强爱岗敬业的信心。爱学校，这是爱事业的具体体现，如果一个老师不热爱自己工作的学校，那他就不热爱这份工作，也不会尽职尽责。首先领导要率先示范，讲奉献，潜移默化地影响广大教师，增强教师的向心力和凝聚力，培养主人翁的精神。学校就是个大家庭，教研组就是个小家庭，组内教师就是家庭成员，这一点有了认识，教师齐心协力，就会心中有集体有学校，想领导之所想，急领导之所急。
爱学生，是师德的最高表现。教师离开了对学生的爱，那么爱事业、爱学校都将成为一句空话。所以爱学生不仅是一种高深的道德情感，而且是一种强大的教育力量、是事业成功的基础。为了培养对学生的一片爱心，我们一方面组织教师学习《义务教育法》《未成年人保护法》，学习《教师职业道德规范》，“应事忌事，应语忌语”，“十项承诺”，“十不准”等，使教师举手投足皆有准绳；另一方面开展树立典型人物活动，提倡教师为特困学生捐款、购买学习用具等，拉近师生之间的感情，对学生及教师本身也是一种潜移默化的教育。
二、知识素质
教师具有了广博的知识，才能把课讲得“引人入胜”，才能唤起学生强烈的求知欲，才能引发学生的智力活动，所以定期不定期组织教师进修学习。
1.要有扎实的基础知识。
每位教师不但要对语文、数学、自然、思品掌握准确，熟练运用，还要掌握音乐、体育、美术等学科的基础知识，成为教学上的全把式。
2.要有一定的教育科学理论知识。
教师要对教育学、心理学，教学方法和教材等熟练运用。能根据教育规律、知识内在规律及学生的年龄特征和心理发展规律进行施教，深入钻研教材，研究和改进教学方法，提高教学质量。
三、业务素质
业务素质是教师素质的基本内容，是从事教育教学必须具备的能力，也就是练好教学基本功，才能做好教育教学工作。所以我在这方面下了很大的工夫，具体做法如下：
1.训练内容要求及方法。
我们确定教学基本功有五练：一练写、画、说（写，写好三笔字；画，画好简笔画；说，说好普通话）；二练掌握新课标基本功；三练使用教材的基本功；四练备课和写教案的基本功；五练课堂教学基本功。
内容明了，要求是什么？如何去达到这些要求？练好三笔字有“五要”：姿势要端正、笔画要规范、笔顺要正确、字迹要美观、速度要适中。训练的方法是：培训、自练、检查、比赛。
简笔画要求每周5幅画，每月一检查、一评比、一学期搞3次展览活动。说好普通话，我们要求教师按着普通话的过关标准练习，定期过关，记入考核成绩。
练掌握课标的基本功，我们要求：清楚培养能力的要求；清楚知识的范围和深度。采取的方法是：学和考，要求教师自学，自学后书面考查，然后评定备案。
练使用教材的基本功，我们要求“三准一活”，即重难点把握要准，知识传授要准，训练项目准；组织教材选用教法要活。这项基本功的训练一是相互学习，以老带新；二是开展活动，相互促进；三是做好经验和总结汲取教训。
练备课和写教案的基本功。要求做到“三清”、“四明”。备课时教师对学生的实际能力要清，学生的个性差异要清，学习中出现的问题要清；写教案要做到难点明确、步骤明确、绘图设计明确、方法明确。采取的方法：一组织学习讲座；二按要学习内容书写教案；三课前进行说课活动。
练课堂教学基本功，我们要求生动、严谨、准确。这是教师综合能力的表现，要求把“五功、六能”充分运用到课堂教学之中，在教学中掌握技能，利用技能提高课堂教学效果。
四、身心素质
干好工作需要有健康的身体、充沛的精力，反应敏捷。我校工会每周组织教师参加一次训练活动，丰富广大教师的文化生活，我们积极参加活动，通过体育活动，文艺表演，即兴演讲来培养教师的身心素质。
关于教师素质的提高工作，我们进行强化训练，组内有要求、有规定、有检查、有评比。考核分平时考核与集中考核，期末汇总，记入教师的业务档案，将与教师的绩效工资、职称评定、评选先进挂钩。
几年来的工作实际，可以看出我校教师的素质有了明显的提高，一支有着良好的思想素质和业务素质的队伍茁壮成长起来了，他们朝气蓬勃积极向上，学校的各项工作都走在全县的前列，受到了上级领导和学生家长的好评，教育环境和谐向上，教育質量形成了良性循环。
实践告诉我们，全面提高教师的素质是实施素质教育的关键，实施素质教育必须依赖教师素质的提高。
编辑/张铁辉
一、思想素质
教师被人们光荣地誉为人类灵魂的工程师，人们之所以给教师这一荣誉称号，是因为教师是用自己的心血去塑造下一代的灵魂。这就要求教师首先要有“师魂”，良好的政治思想素质和较高的道德修养主要表现在爱事业、爱学校、爱学生。
1.坚持学习邓小平理论，领会十七大的精神，落实科学发展观，学习先进教师的模范事迹，展望教育事业的发展，讲21世纪教师的神圣使命。
2.同志之间互相尊重、互相关心、组长关心组员的学习和生活，给他们以温暖，以情感人，增强爱岗敬业的信心。爱学校，这是爱事业的具体体现，如果一个老师不热爱自己工作的学校，那他就不热爱这份工作，也不会尽职尽责。首先领导要率先示范，讲奉献，潜移默化地影响广大教师，增强教师的向心力和凝聚力，培养主人翁的精神。学校就是个大家庭，教研组就是个小家庭，组内教师就是家庭成员，这一点有了认识，教师齐心协力，就会心中有集体有学校，想领导之所想，急领导之所急。
爱学生，是师德的最高表现。教师离开了对学生的爱，那么爱事业、爱学校都将成为一句空话。所以爱学生不仅是一种高深的道德情感，而且是一种强大的教育力量、是事业成功的基础。为了培养对学生的一片爱心，我们一方面组织教师学习《义务教育法》《未成年人保护法》，学习《教师职业道德规范》，“应事忌事，应语忌语”，“十项承诺”，“十不准”等，使教师举手投足皆有准绳；另一方面开展树立典型人物活动，提倡教师为特困学生捐款、购买学习用具等，拉近师生之间的感情，对学生及教师本身也是一种潜移默化的教育。
二、知识素质
教师具有了广博的知识，才能把课讲得“引人入胜”，才能唤起学生强烈的求知欲，才能引发学生的智力活动，所以定期不定期组织教师进修学习。
1.要有扎实的基础知识。
每位教师不但要对语文、数学、自然、思品掌握准确，熟练运用，还要掌握音乐、体育、美术等学科的基础知识，成为教学上的全把式。
2.要有一定的教育科学理论知识。
教师要对教育学、心理学，教学方法和教材等熟练运用。能根据教育规律、知识内在规律及学生的年龄特征和心理发展规律进行施教，深入钻研教材，研究和改进教学方法，提高教学质量。
三、业务素质
业务素质是教师素质的基本内容，是从事教育教学必须具备的能力，也就是练好教学基本功，才能做好教育教学工作。所以我在这方面下了很大的工夫，具体做法如下：
1.训练内容要求及方法。
我们确定教学基本功有五练：一练写、画、说（写，写好三笔字；画，画好简笔画；说，说好普通话）；二练掌握新课标基本功；三练使用教材的基本功；四练备课和写教案的基本功；五练课堂教学基本功。
内容明了，要求是什么？如何去达到这些要求？练好三笔字有“五要”：姿势要端正、笔画要规范、笔顺要正确、字迹要美观、速度要适中。训练的方法是：培训、自练、检查、比赛。
简笔画要求每周5幅画，每月一检查、一评比、一学期搞3次展览活动。说好普通话，我们要求教师按着普通话的过关标准练习，定期过关，记入考核成绩。
练掌握课标的基本功，我们要求：清楚培养能力的要求；清楚知识的范围和深度。采取的方法是：学和考，要求教师自学，自学后书面考查，然后评定备案。
练使用教材的基本功，我们要求“三准一活”，即重难点把握要准，知识传授要准，训练项目准；组织教材选用教法要活。这项基本功的训练一是相互学习，以老带新；二是开展活动，相互促进；三是做好经验和总结汲取教训。
练备课和写教案的基本功。要求做到“三清”、“四明”。备课时教师对学生的实际能力要清，学生的个性差异要清，学习中出现的问题要清；写教案要做到难点明确、步骤明确、绘图设计明确、方法明确。采取的方法：一组织学习讲座；二按要学习内容书写教案；三课前进行说课活动。
练课堂教学基本功，我们要求生动、严谨、准确。这是教师综合能力的表现，要求把“五功、六能”充分运用到课堂教学之中，在教学中掌握技能，利用技能提高课堂教学效果。
四、身心素质
干好工作需要有健康的身体、充沛的精力，反应敏捷。我校工会每周组织教师参加一次训练活动，丰富广大教师的文化生活，我们积极参加活动，通过体育活动，文艺表演，即兴演讲来培养教师的身心素质。
关于教师素质的提高工作，我们进行强化训练，组内有要求、有规定、有检查、有评比。考核分平时考核与集中考核，期末汇总，记入教师的业务档案，将与教师的绩效工资、职称评定、评选先进挂钩。
几年来的工作实际，可以看出我校教师的素质有了明显的提高，一支有着良好的思想素质和业务素质的队伍茁壮成长起来了，他们朝气蓬勃积极向上，学校的各项工作都走在全县的前列，受到了上级领导和学生家长的好评，教育环境和谐向上，教育質量形成了良性循环。
实践告诉我们，全面提高教师的素质是实施素质教育的关键，实施素质教育必须依赖教师素质的提高。
编辑/张铁辉