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初中英语教材的“二次开发”，它是对教师是否能跟上时代步伐的一种挑战，也是对课本新的理念传递的一种挑战。本文用一节阅读课当做例子，来找寻的具体方法。
浅析英语教材二次开发--以8BU3阅读课为例
【摘 要】
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初中英语教材的“二次开发”，它是对教师是否能跟上时代步伐的一种挑战，也是对课本新的理念传递的一种挑战。本文用一节阅读课当做例子，来找寻的具体方法。
【机 构】
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广州市番禺区大石中学,广东 广州,511430
【出 处】
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语数外学习（英语教育）
【发表日期】
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2013年12期
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