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新课程改革对高中物理实验教学提出了新的要求，本文首先对现阶段我国中学物理的实验式教学现状进行分析，探讨其存在的不足，并积极针对这些不足研究相关解决策略，以期为我国高中物理实验教学的有效开展提供一定的借鉴。
提高物理实验教学水准，开拓高中课改新局面
【摘 要】
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新课程改革对高中物理实验教学提出了新的要求，本文首先对现阶段我国中学物理的实验式教学现状进行分析，探讨其存在的不足，并积极针对这些不足研究相关解决策略，以期为我国高中物
【机 构】
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贵州省务川中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年5期
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