论文部分内容阅读
附录 J. Wheeler的延迟选择实验
【出 处】
:
中国传媒大学学报(自然科学版)
【发表日期】
:
2007年4期
其他文献
一、师校双元考试管理模式实施过程 (一)精心策划,明确师校责任。 师校双元考试管理模式一是强化一、二年级任课教师在本学科测试中的主体作用,二是强化学校教务处对高三年
当今教学手段中最重大的一项改革就是信息技术的运用。信息技术与课程整合已成为教育改革一道亮丽的风景。艺术类教学需要的正是这种高视听刺激给学生带来的想象力和创造力。
为进一步摸清我校数控技术应用专业教师和学生对项目教学的了解和熟悉程度,特别设置中职学校数控技术应用专业教师和学生调查问卷表。针对教师的调查问卷设计提问主要有以下几
本文通过对当前学前教育专业计算机基础教学现状的分析,结合专业特点指出,教师用改传统为创新,将教学与培养学生计算机职业能力相结合,应用科学的教学方法来提高教学效果,培养出高
高中数学课堂教学不仅要做好知识点的传授,而且还要做好习题的训练,这是每位高中数学教师所面临的问题与挑战。本文提出构建高效的高中数学课堂教学的方法,搞活课堂气氛,充分发挥
高中英语是高中的重要科目之一,在高中英语的教学过程中,互动教学模式颇受教师们欢迎和喜爱。本文主要阐述互动教学模式在高中英语教学中的意义,以及教师在运用互动教学模式中存
如何激发学生的学习兴趣,提高小学数学课堂教学的有效性,一直困扰着每位数学教师。在课堂中导入精心设计好的情境教学法,能够引发学生的求知欲,激发学生的兴趣。本文根据笔者多年
新课标中指出高中政治的教育要包括让学生掌握基本的知识与能力,培养学生掌握过程与方法,树立正确的情感态度与价值观的三维目标,从而全面开展学生的素质教育。然而,目前的高中政
新《课程标准》强调:“激发和培养学生的学习兴趣,养成良好的习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作能力。”纵观近几年的中考书面表达,学生要根据少量的已知信