【摘 要】
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目的 探讨自我管理教育对社区老年2型糖尿病患者生活质量的影响.方法 将我社区调研中60例确诊为2型糖尿病的老年患者作为本次研究对象,将其分为对照组和观察组,每组30例.其中
【机 构】
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山东大学齐鲁医院,山东 济南,250012;
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目的 探讨自我管理教育对社区老年2型糖尿病患者生活质量的影响.方法 将我社区调研中60例确诊为2型糖尿病的老年患者作为本次研究对象,将其分为对照组和观察组,每组30例.其中,对照组患者采取的是常规治疗+健康教育;观察组患者在对照组的基础上,运用自我管理教育.结果 对两组患者进行1年的随访,观察组患者的生活质量明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的并发症发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 对社区老年2型糖尿病患者采取自我管理教育,能够有效地改善其生活质量,降低其他并发症的发生率,值得临床推广与应用.
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