【摘 要】
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隱瞒疫情、办公室霸凌、性骚扰女下属、威吓同僚……纽约州长科莫的“抗疫英雄”人设随着陆续揭露轰然坍塌。“史”乱“中”弃 台湾“立法院”所谓“三余吟社”闽南语吟唱汉诗开课，“立法院长”游锡堃致辞时将中华民族的历史胡乱编造，称唐宋不是中国，还声称现在讲的“中华文明”在学术上称为“东亚文明”，唐诗、宋词等都是“东亚文明”的一部分……荒诞言论引发岛内媒体痛批。蓝媒痛骂：彻头彻尾的伪史论！单“盗”直入 美
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隱瞒疫情、办公室霸凌、性骚扰女下属、威吓同僚……纽约州长科莫的“抗疫英雄”人设随着陆续揭露轰然坍塌。
“史”乱“中”弃
台湾“立法院”所谓“三余吟社”闽南语吟唱汉诗开课，“立法院长”游锡堃致辞时将中华民族的历史胡乱编造，称唐宋不是中国，还声称现在讲的“中华文明”在学术上称为“东亚文明”，唐诗、宋词等都是“东亚文明”的一部分……荒诞言论引发岛内媒体痛批。蓝媒痛骂：彻头彻尾的伪史论！
单“盗”直入
美军军官最近发文称美国应当派遣特种部队训练海盗，对中国商船进行袭击，还应当允许美国国防承包商对中国商船进行所谓“合法劫掠”。军事专家魏东旭表示，如果他们要干回“老本行”，中国海军打海盗的经验非常丰富，美海盗只会面临船毁人亡的下场。
咬“亚”切齿
美国针对亚裔的歧视行为和仇恨犯罪事件数量连续上升。美司法部称将展开调查，“评估可能的仇恨犯罪”。造成如此境遇，美国多年来为了转移真正的社会问题而施行的反华洗脑宣传可谓“功不可没”。如果不从根源上改变仇华报道，放任各种歧视亚裔的条例，以后恐怕还会不断发生此类事件。
“黄”淫无道
“一国”是“两制”的前提。香港反中派对此无视和混淆，祸乱社会。中央有关部门近日召开座谈会，广泛听取香港社会各界代表人士对完善“爱国者治港”有关制度的意见。与会人士一致表示，“爱国者治港”是“一国两制”的核心要义;由真正的爱国者掌握香港的管治权，天经地义;香港只有在政治上尽快实现拨乱反正，才能够为解决深层次经济民生问题创造条件。
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摘要：新时期背景下，国家对教育事业提出的要求更高，素质教育要求把学生培养成为“全面发展的人”为目标，因此在此阶段，对学生的心理健康教育不可或缺。在高中阶段，因为面临着巨大的升学压力，导致无论是学生个人、教师、学校还是家长，都对学生的心理健康不甚重视，导致学生的心理健康问题得不到有效解决，影响生活学习、甚至会危及人身安全。开展心理社团活动是高中心理健康教育中较为常见的形式，本文将以此为出发点，论述在
摘要：在新课程改革和素质教育的推进中，“以人为本”的教学理念已深入人心，这就需要教学工作乃至教学管理工作都要进行一系列的改进和完善。本文主要围绕高中班主任管理工作中存在的问题及优化策略进行了深入的分析和论述，以供借鉴。 关键词：高中阶段;班主任管理工作;问题分析;优化策略 班级是学校教育中最基本的组成单位，班级管理也是教学管理中最为基本的组成部分，对实现学校管理目标、提高学校管理效率、推动学校
摘要：在日常教学过程中教师要从小学生的身体素质以及学习特点出发，将趣味性的教学策略与篮球教学活动进行有机的融合，吸引学生积极参加篮球教学活动，优化传统篮球体育教学方式，培养和发展学生对篮球运动的爱好。本文以小学篮球教學实践为基础，首先简要分析了趣味篮球教学方式在小学篮球教学中的应用意义，并在此基础上结合教学经验，简要阐述了趣味篮球教学的应用策略。 关键词：趣味篮球;小学体育;篮球教学;应用分析
摘要：合作学习作为一种新型的学习方法，能够充分发挥学生的主体作用，为学生创造合作交流的机会，提高学生的自主学习能力，培养学生的合作精神，促进学生的全面发展。本文主要探讨了合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用，希望能够为相关工作者提供借鉴。 关键词：小学语文;阅读教学;合作学习策略 阅读教学是小学语文教学的重要组成部分，对学生的语文学习效果具有直接影响。在小学语文阅读教学过程中开展合作学习，能
摘要：教师的成长是一个循序渐进的过程，是教师对于学科教学和自身的不断深入认识。有效的教学反思能够让教师对自身的教学行为进行研究和提升。因此，本文将基于教学反思，对教师的专业成长展开探究。 关键词：教学反思;小学语文;职业成长 在我国新课程开展背景下，对于教师的教学有了更高的要求。如何提升教学质量、优化教学手段、促进学生全面发展、实现教师个人职业成长等，都是教师面临的新问题。其中，最为有效和快速
来自各国的货机在浦东机场排起了长队。摄影/王磊 作为经济景气度晴雨表的运输业，特别是产业集中度更高的航空运输业，受疫情影响最为明显。国内外航空公司大量的航班停飞，飞机在停机坪上晒太阳，而令航空公司老总们心痛的，是钱在消融的声音。 据统计，航空客货运输业参与了大约 33%的国际贸易额的创造。此次疫情之下，航空客货运输业遭受严重冲击，并引起上下游制造业、服务业等产业链相关单位生产停滞。与此同时，国
再过几天，就是女儿玛莎的 10 周岁生日了。玛莎精心筹划了一番，打算在攀岩馆举办自己的生日聚会，已经向朋友们陆续发出了邀请。这天晚上，玛莎闷闷不乐地告诉我，她最好的朋友吉娜说自己恐高，不打算来。玛莎不知道自己应该怎么办。 “你知道，妈妈，吉娜是我最好的朋友。如果她不能来，或者即使来了也不会玩得开心，我会觉得很遗憾。可是如果取消攀岩计划，一则消息已经普遍发出，二则我也不乐意这样做。”为此，玛莎嘟囔
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摘要：初中历史教学如何充分发挥学生的主体作用，改变以往学生被动接受历史知识的状况？作者认为可尝试探究性历史教学方式。探究性历史教学适应新课改的要求，对以往教师和学生的角色进行了重新定义，从调动学生学习历史的兴趣、锻炼学生探究历史的学习能力、培养学生的历史思维着手，真正保证学生在初中历史课堂上的主体地位。 关键词：初中历史;探究性教学法;教师引导;学生主体 “以史为鉴，可以知兴替。”初中历史是孩