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随着现阶段下新课程改革的不断发展和逐步深化，小学阶段下的语文课程教师应该更加注意学生在课堂上的主导地位，并且必须采用小组合作的教学方式。该教学模式进一步提高了学生对于语文课堂知识内容的学习效率。因此教师在课堂教学中可以采取小组合作的教育理念，通过师生合作和师生合作实现师生共赢。
小学语文小组合作学习策略探究
【摘 要】
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随着现阶段下新课程改革的不断发展和逐步深化，小学阶段下的语文课程教师应该更加注意学生在课堂上的主导地位，并且必须采用小组合作的教学方式。该教学模式进一步提高了学生对
【机 构】
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胡集镇杨湾小学，安徽 亳州 236700）
【出 处】
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年轻人
【发表日期】
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2004年期
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