小学语文自主学习课堂模式的建构策略

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现如今,随着教育教学改革进程的不断深入,如何培养、提高学生的自主学习能力已经成为教育工作的重点,同时也受到了教育界的广泛关注。为此,文章结合小学语文高年级学生的学习情况,就如何在小学语文教学中,培养学生自主学习的能力进行了具体的分析,给出了相应的参考策略,希望能够对小学语文教育教学活动的高质量展开,学生稳定、健康、全面的成长,优质语文学习效果的获得有所帮助。
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