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初中生物是一门实践性和知识性很强的学科，在生物课堂中教师不仅仅要教给学生知识，还应该引导学生学会观察，实现分析能力和综合运用能力的提升。所以教师的教学方式应该进行一定的转变，要借助现代化教学手段落实课堂教学，提升学生的实践能力和生物意识，促进学生更好地发展。文章对智慧课堂下生物课堂教学质量的提升策略进行进一步分析研究。