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前些时候,教育部职成司与江苏省教育厅联合组成调查组,对苏州市和苏州工业园区等经济发达地区、高新技术企业的人力资源现状作了专题调查,他们取得了如下数据:
中篇21世纪,职业教育将以怎样的发展成果来适应社会和人民群众的需求
【摘 要】
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前些时候,教育部职成司与江苏省教育厅联合组成调查组,对苏州市和苏州工业园区等经济发达地区、高新技术企业的人力资源现状作了专题调查,他们取得了如下数据:
【机 构】
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江苏教育厅职教办重庆市教委职教处;天津市教育局职教处;北京教科院教育发展研究中心;河南职业技术师范学院;青岛市教委;中央教科所;成都大学华夏师资培训中心;江西省建材学校;
【出 处】
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职教论坛
【发表日期】
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2001年1期
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带电粒子在电场中运动的问题是高二物理3-1《静电场》中的重要内容，也是高考常考知识。带电粒子在电场中运动的问题综合了电场、力与运动、能量的问题，综合性强，难度较大。高中学生学习能够感到明显的吃力，本文将就从三个方面就此问题展开探讨。 1 带电粒子只受电场力作用下的运动 分两种情况：第一种是带电粒子沿电场线进入电场，作直线运动。第二种情况是带电粒子垂直于电场方向进入电场，在沿电场力的方向上初速为
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带电粒子在电磁场中运动的应用实例是电磁学知识的综合应用，可以有效考查学生对带电粒子在电磁场中的运动、电磁感应等高中物理核心知识，是历年高考考查的重点和热点内容，在学习中应该引起足够的重视。 1 磁流体发电 磁流体发电是一种新型发电方式，图1和图2是其工作原理示意图。图1中的长方体是发电导管，其中空部分的长、高、宽分别为l、a、b，前后两个侧面是绝缘体，上下两个侧面是电阻可略的导体电极，这两个电
新课程改革强调“用教材教”而不是“教教材”。理解这一教学理念并不容易，因为时至课程改革十多年后的今天，教师在教材的使用上仍然存在着诸多不足，因此笔者认为，要想进一步深化初中历史课程改革的观念，就必须回到课程改革的原点，回到对教材认识的原点，只有认识了教材自身的特点，才能真正达到“用教材教”的目的。 那么，初中历史教材具有什么样的特点呢？笔者经过学习与梳理，总结出如下三点，并尝试对其进行详细的阐述
今后就全国而言,高中阶段教育中,职业教育和普通教育在校生数的比例应不低于1:1,各地应从实际出发,明确中等职业教育的发展目标和要求.要通过“十五”期间的努力,基本形成初
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