论文部分内容阅读
初学物理的人都感觉学透物理很难、很难接受，究其原因就是对物理内涵的理解不够准、不够深入，难以用物理思维分析现象和理解规律。伴随教育技术的创新发展，把教育技术融入物理教学已是常态化的事情了。在物理教学中巧用这些教育技术手段，是解决物理教学中的各种瓶颈问题的主要措施，但如何发挥出技术的优势之举同时也是物理教学前沿发展中所要极度关注话题。