【摘 要】
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通过分析和比较西方有关国家高等工程教育的发展现状,可以发现后工业时代工程教育已发生较大变化。我国高等工程教育应据此调整发展理念,将社会需要作为改革的基点,将培养现
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通过分析和比较西方有关国家高等工程教育的发展现状,可以发现后工业时代工程教育已发生较大变化。我国高等工程教育应据此调整发展理念,将社会需要作为改革的基点,将培养现代工程师作为高等工程教育的轴心,从而增强我国高等工科教育的活力。
By analyzing and comparing the current situation of the higher engineering education in the western countries, we can find that there has been a great change in the engineering education in the post-industrial era. According to this, our higher engineering education should adjust the development concept, regard the social needs as the starting point of reform, and train modern engineers as the axis of higher engineering education so as to enhance the vitality of higher engineering education in our country.
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本文在分析我国高职产学合作教育的现状及为何难以开展的基础上,分析了校企之间客观存在的若干差异性,并对开拓产学合作教育提出了具体看法。
Based on the analysis of the
本文主要从以下几个部分展开论述： 第一部分 中国农村居民体力活动与高血压发病风险的关系 背景和目的:高血压是心脑血管病、肾脏疾病发病和死亡的重要危险因素，已成为我
摘要朱自清先生使“美文”作为一种独立文体的地位遂得以在文学史上确立,以其卓越的创作实力为中国现代散文增添了瑰丽的色彩,也为建立中国现代散文全新的审特征,本文试从情感、诗意、语言三方面对其散文美学特征做一新探。 关键词真情实感诗情画意语言魅力 中图分类号:T207.6文献标识码:A 在现代文学史上,朱自清先生与冰心、周作人等一批作家彻底打破了美文不能用白话的迷信,使“美文”作为一种独立文体
高校科技产业是我国高校技术创新体系中最有活力的部分,它们发挥了大学智力密集、科技成果集中、人才资源丰富的优势,是我国高校技术创新成果快速转化发展的一条重要途径。本
摘 要 人文素质是指与特定社会时代人们的社会生源相联系的思想意识、价值观念、道德思想、心理情感、思维方式、言行品格、生活习俗等品质的总称。人文学科关系到一个社会的价值导向和人文导向,关系到一个民族精神的塑造,关系到一个民族的生命力、创造力、凝聚力,历史学蕴涵着丰富的人文教育的内容,应该说对思想道德人文素质的培养具有得天独厚的优势。因此,本文认为从更深层的教育意义上讲,历史教学更应发挥人文素质的作用
摘 要 在化学教学中,根据教学内容,恰当地运用“比喻”教学,使抽象空洞的理论转化为学生熟知的鲜活事物,有利于学生掌握知识,获得理想的教学效果。 关键词 比喻 教学 尝试 中图分类号:G633.8文献标识码:A “比喻”是文学中常用的修辞手法,其释义是“用某些有类似点的事物来比拟想要说的某一事物,以便表达得更加生动鲜明。”根据“比喻”的释义,在化学教学中根据教学内容,恰当地运用“比喻”进行
摘要 人才培养取决于教学方法与教学手段,影响教学方法和教学手段改革的因素有很多,本文主要从两个方面分析了这些因素:教师和学生。根据21世纪教育目标的重新定位,提出了构建创新型人才培养教学方法和教学手段新体系的基本思路和措施。 关键词 教学方法 教学手段 教学改革 中图分类号:G420 文献标识码:A 随着教育目标的重新定位:加强学生获取知识能力和创新能力的培养。对人才培养模式的改革也相应
摘要 笔者主持了高职高专会计专业基于应用能力培养的模块化教学研究,并参与了所在学院《中级财务会计》的模块化教学改革,现将改革情况、实施效果、经验体会归纳如下,以飧读者。 关键词 模块化 教学改革 教学实施 中图分类号:G420 文献标识码:A 1 《中级财务会计》课程模块化教学在我院的改革情况 受传统专业设置模式的影响,以往《中级财务会计》课程按会计六大要素进行编排,以理论讲授为主
本文针对扩招以来高校经费管理上出现的问题和矛盾,提出高校经费管理必须统筹,同时应创新投入体制与机制,经费配置应从外延发展转向内涵发展,正确识别并及时应对风险,努力提
摘要新课标下的语文,内容上也更为重视对传统文化的传承教育。它要求在语文教学中加强传统文化教学分量,将其蕴涵的民族文化和民族精神在学生心灵深处扎根并以此为基础构造学生的精神家园。这对我们的语文教学提出了新的要求。 关键词传统文化 语文教学 教法 中图分类号:G633.3文献标识码:A 传统文化在我们的生活中逐渐缺失,尤其是青少年学生对传统文化更为缺乏。而语文教学在传统文化的传承上则有着特殊