【摘 要】
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摘 要：古代诗词是学生了解我国古典文化，增强文化素养的重要途径。在古诗词教学中引入典故，可以使学生学会鉴赏典故，能够帮助他们准确地理解诗词的内容，从而领略诗词的意境。本文推荐了在古诗词教学中引入典故的几种方法。 关键词：古诗词;历史典故;小学教学;有效 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）11-060-1 古诗词是中国文化的璀璨瑰宝，体裁多样，内
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摘 要：古代诗词是学生了解我国古典文化，增强文化素养的重要途径。在古诗词教学中引入典故，可以使学生学会鉴赏典故，能够帮助他们准确地理解诗词的内容，从而领略诗词的意境。本文推荐了在古诗词教学中引入典故的几种方法。
关键词：古诗词;历史典故;小学教学;有效
中图分类号：G623.2
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