关于小学阅读教学中读写结合的策略

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语文是一门学习如何通过口语交际和文字书写来传情达意的综合性学科。以小学语文为研究对象,详细地分析和探讨了在小学语文的阅读教学中实现读写结合策略的教学模式和具体措施,以期为小学语文老师提供阅读教学方面的参考和帮助。 Language is a comprehensive discipline that learns how to convey sentiment through oral communication and written writing. Taking primary Chinese as the object of study, this paper analyzes and discusses in detail the teaching modes and concrete measures for implementing the combination strategy of reading and writing in primary school Chinese reading teaching, with a view to providing reference and help for primary Chinese teachers in reading teaching.
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