论文部分内容阅读
探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础.
探究式教学在小学数学中的应用
【摘 要】
：
探究式课堂教学特别重视开发学生的智力,发展学生的创造性思维,培养自学能力,力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,为终身学习和工作奠定基础.
【机 构】
：
河北省霸州市煎茶铺镇第二小学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2016年3期
其他文献
数学新课程标准指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.”因此在教学活动中,凡是学生能够探究得出的知
一、初中语文课堂教学导入艺术的主要方法rn根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来设计导入,本人认为以下十种方法值得一试.
一、小学数学有效教学的内涵rn有效教学的理念源于20世纪西方的教学科学化运动,特别是受美国实用主义哲学和行为主义心理学影响的教学效能核定运动之后,这一概念频繁地出现在
教育发展的要素是学生的发展、教师的发展、学校的发展.学生的发展是教育发展的第一构件,离开了学生的发展,教育将失去意义.而学生的发展更离不开教师的发展,因此教师的发展
现代教育技术是指以现代教学理论、学习理论为基础,以现代信息技术为手段的教育技术,现代教育技术在提高课堂教学质量过程中的应用,指的是信息技术与学科教学和学习相整合的
在山东，提起青州隆盛糕点，几乎无人不知、无人不晓。鸡蛋糕、蜜三刀、桃酥、绿豆糕、元宵……都是青州隆盛糕点的招牌产品。每天早上六七点钟，前来排队购买糕点的市民和游客便排起长长的队伍。而逢年过节的时候，前来排队购买糕点的人还要多。为什么一块小小的糕点，能让人垂涎欲滴，一间看起来不起眼的糕点铺会成为传承百年老字号？隆盛糕点甜蜜事业的背后有多少我们不曾了解的故事？ “点心”的缘起与酷刑的忌讳 据说，“
期刊
教师专业化是世界教育发展的趋势和潮流,而目前教师们对专业的理论和实践研究都陷入了困境.所以我们只有采取直面这些困境的实事求是的态度,才能更好地寻求教师专业化的合理
一般来说,一个企业如果完全通过权益资本筹集资金显然是不明智的,因为其筹集方式使之不能得到负债经营的好处,但是风险随着过度举债比例的增大而增加,相应的企业的危机成本及
随着教育改革的深化,新的数学课程不再是一门单一的学科,学生不再仅仅为了获得数学知识而学习数学.学是为了应用.数学和生活是一脉相连的,教师传统的教学观已由“传授数学知