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随着教育改革的深化,新的数学课程不再是一门单一的学科,学生不再仅仅为了获得数学知识而学习数学.学是为了应用.数学和生活是一脉相连的,教师传统的教学观已由“传授数学知识为中心”转向“学生在生活中学数学,用数学知识解决生活中的实际问题”.
浅谈数学教学与实际生活的联系
【摘 要】
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随着教育改革的深化,新的数学课程不再是一门单一的学科,学生不再仅仅为了获得数学知识而学习数学.学是为了应用.数学和生活是一脉相连的,教师传统的教学观已由“传授数学知
【机 构】
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湖北省巴东县野三关民族小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年2期
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