【摘 要】
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2005年高考尘埃落定，考前的纷纷猜测，理所当然地转化为种种品评。此优彼劣，一时间当会不绝于耳。可以预料，热闹一阵之后，语文界内外，又将趁热转化为对来年命题走向的新的建议和猜测
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2005年高考尘埃落定，考前的纷纷猜测，理所当然地转化为种种品评。此优彼劣，一时间当会不绝于耳。可以预料，热闹一阵之后，语文界内外，又将趁热转化为对来年命题走向的新的建议和猜测：作文会或应出什么题目？会或应在什么范围，顺应什么形势，以什么样式命题；考生需要相应地准备哪类材料，明了哪些哲理，选择哪种体裁？……如此一个轮回接一个轮回。年复一年。猜测对的风光无限，身价倍增；猜测错的颜面扫地，愤然指责。
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