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近年来，伴随着新课改以及素质教育的不断深入，核心素养已经变成教育领域当中的热词，同时也变成一种重要教学理念。如n今，新课标已指出，教师须在课堂教学当中对核心素养加以积极渗透，着重培养高中生的核心素养，进而促使高中生全面发展，有效提升课n堂效率以及教学质量。基于此，本文旨在对核心素养之下高中阶段物理教学具体策略展开探究，希望能为实际教学提供些许参考。