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随着时代的发展以及我国教育改革的不断推进,传统的大学英语教学模式已经无法充分满足我国经济社会发展对外语人才的需要,因此现阶段急需对大学英语教育教学理论进行创新,从而培养出高素质的复合型外语人才。笔者以为,机遇面前应重固本创新,对英语教学工作必须在充分巩固传统技能培训的基础上,进一步引入语言交际当中的跨文化元素,方能游刃有余,有所建树,才有可能培养出满足社会进步需求的复合型人才,才可以取得服务时代发展的实质性成效,不辜负党和人民的重托。基于此,本文详细了新时代背景下大学英语教学质量提升策略。