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目的:探讨在牙髓病与根尖周病治疗中,根管的临床应用效果.方法:以我院接诊的168例牙髓病与根尖周病患者为对象,根据其实际情况给予相应的根管治疗,观察治疗效果.结果:本组168例患者的治疗总有效率达到了91.67％.结论:在牙髓病与根尖周病治疗中,根管干预效果确诊,值得推广.
根管治疗牙髓病与根尖周病的临床效果
【摘 要】
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目的:探讨在牙髓病与根尖周病治疗中,根管的临床应用效果.方法:以我院接诊的168例牙髓病与根尖周病患者为对象,根据其实际情况给予相应的根管治疗,观察治疗效果.结果:本组168
【机 构】
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奥新全民口腔医院有限公司 辽宁 沈阳 110000
【出 处】
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健康之友
【发表日期】
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2004年期
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摘 要： 小组合作学习法在信息技术学科教学中具有很大的优势，其中一个明显的特点是有助于因材施教，弥补教师难以面对有差异的众多学生的不足。但是，小组合作学习取得成功，前提是任务的设计必须科学合理。因此，在组织实施小组合作学习前，必须充分重视任务的设计。 关键词： 信息技术 小组合作 任务驱动 1.明确教学的目标，使任务具有典型性 “任务驱动”的本意是通过让学生完成一个包含一定具体知识或能力训练
信息社会,运用多媒体辅助教学有利于帮助学生了解知识结构,有利于激发学生的学习兴趣,有利于增加学生的信息量,有利于提高课堂教学效率,也有利于教师提高自身素质.本文就本次
摘 要： 新课导入是课堂教学的起始环节，在课堂教学中占有重要地位。一堂课的教学效果好不好，导入环节至关重要，一个精彩的导入能激发学生的学习兴趣，使学生在愉快的气氛中主动、专注地参与课堂学习，使教学达到事半功倍的效果。 关键词： 高效课堂 导入 教学效果 2016年的里约奥运会在火热的夏天拉开了序幕，开幕式一直作为奥运会的重头戏，被主办国高度重视，不惜斥巨资也要千方百计把它打造得盛大壮观，使奥运
当今社会是一个信息化社会，人们无时无刻不处在一个信息交互的状态，在我国，随着科学技术的不断发展，信息技术正在逐步走进课堂，计算机作为信息时代的主要信息载体和工具，在教育中担负着越来越重要的作用。我们地处农村，经济相对落后，计算机的普及应用比较落后。学生家中基本上都没有计算机，只有在学校的计算机教室中才能使用和学习，而学校里的计算机教室也只有30台计算机，有的班级人数较多，上课时只能2个学生共用1台
因桩板式挡土墙中挡土板位置通常置于桩后（靠土侧），对于填方边坡，挡土板所受土压力直接作用于挡土板上，并未产生卸荷拱效应，直接采用库伦土压力计算挡土板土压力，从而导致所设计的挡
目的:探讨由实验室合成的鬼臼毒素衍生物ZM对人源骨肉瘤细胞Hos在体外的作用效果及机制,为抗骨肿瘤药物研制提供理论基础。
方法:
1.MTT法和SRB法检测ZM的体外抗肿
摘 要：结合水利部提出的“补短板”、“强监管”工作总基调及黄委会“规范管理，加快发展”总体要求，从加强监管、风险防控、构造多元化投资主体和加强考核等方面，对新时期黄河水利企业监管途径进行探讨。 关键词：水利企业;监管;途径;探讨 多年来，黄委系统逐步建立起百余家企业，这些企业对弥补经费缺口、稳定职工队伍做出重大贡献。但是，由于部分企业管理不规范、決策机制不健全、激励机制不完善，导致近年来部分企
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