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初中语文是学生学习的基础,在当前的语文教学过程中,尽管取得了一定的成绩,但是在农村部分地区还存在较大的教学问题,教学理念的落后、教学方式缺少创新以及学生实际未能够与语文教学相结合,这些都是教学瓶颈所在.因此本文要了解农村初中语文教学瓶颈,并且找出突破的策略和途径,争取能够更好地促进农村语文教学的发展.