从公立小学看美国早期基础教育——加州圣地亚哥Hearst小学为例

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孩子的基础教育永远都是社会和家长们所关心的话题,因为这将决定一个国家或民族的未来。本文阐述了在美国小学里,教师是如何开发孩子的潜能、培养其爱国主义情怀,独立自主能力,又是如何与家长一同鼓励孩子,学习本土及外来文化和艺术,培育良好习惯及思想品德的。笔者通过在加州圣地亚哥Hearst小学作志愿者时的所见所闻,记下所感所想,以供所有致力于我国儿童教育者、学者、教师、家长参考借鉴。 Children’s basic education is always the topic of concern to the community and parents because it will determine the future of a nation or nation. This article illustrates how teachers in primary schools in the United States develop their children’s potential, develop their patriotism and independence, and how they encourage their children to learn from native and foreign cultures and arts, foster good habits and moral character with their parents. I write down what I saw when I was a volunteer at Hearst Elementary School in San Diego, California, for all those who are committed to our children’s education, academics, teachers and parents.
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