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摘要：高校大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源，是党的干部队伍的后备力量。院系学生党支部作为学生党建工作的最基层组织，对于加强大学生党员的教育管理，促进大学生党员发挥先锋模范作用责任重大。本文以我校化学化工学院学生第二党支部党员教育模式创新与实践探索过程为例，对如何发挥好大学生党员模范带头作用，建设学生党员标兵队伍进行了研究和探讨。
关键词：学生党支部；党员教育；创新与实践
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）42-0102-02
高校大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源，是党的干部队伍的后备力量。院系学生党支部作为学生党建工作的最基层组织，对于加强大学生党员的教育管理，促进大学生党员发挥先锋模范作用责任重大。云南师范大学化学化工学院学生第二党支部在进一步加强和改进学生党支部建设和党员教育管理的实践探索中，积极创新学生党员的思想教育模式、组织生活方式、实践锻炼形式，对研究如何进一步发挥好大学生党员模范带头作用，建设学生党员标兵队伍提供参考。
一、大学生党员教育方法创新的紧迫性与必要性
1.改善大学生党建工作的现实需要。党的十八大提出了全面提高党建科学化水平的任务和要求，学生党建工作是高校党建工作的基础，学生党支部工作的创新是新形势下高校学生党建工作创新的重点，积极探索学生党支部建设的新特点、新规律，创新学生党支部活动的思路方法是高校培养高素质人才的重要依托，更是加强和改进大学生党建工作的现实需要。
2.增强党员教育实效性的必然选择。新的历史时期，高校所面对的整体社会环境发生了巨大变化，学生党员培养教育走进学生的生活世界，是一种趋势。学生党支部需要更为丰富、深刻的思想内涵，更加宽容、诚恳的教育态度，更加卓有成效的教育方式，才能提高党员的教育效果。创新学生党支部活动的思路方法不仅是提高党员思想政治教育的重要任务，也是增强党员教育实效性的必然选择。
二、大学生党员教育方法创新的实践途径
云南师范大学化学化工学院学生第二党支部通过学用结合，创新党员教育方法和途径，把党建与思想政治工作贯穿于学生的专业学习、科研实践、创业就业等领域，探索了一条以党建为龙头、专业为基础、科研为导向、就业为成效的一体化的特色党员教育之路。
1.以提高素质为中心创新思想教育模式。①教育内容创新。在坚持以马克思主义中国化的最新理论成果武装党员头脑的基础上，支部进一步增加了国情民情、社会热点、专业技能和人生智慧四方面的内容，为大学生党员践行社会主义核心价值体系奠定坚实基础。②教育方式创新。在固有的团体式教育的方式上，积极开展党员自我教育、渗透教育和体验教育，增强教育的实效性。支部坚持集中学习、小组学习和党员自学相结合，开展了“一名党员一面旗帜”承诺活动和“比思想、比学习、比作风”赶学比超活动，通过“一本笔记”（党员学习笔记）和“一项制度”（党员学习制度），促使党员学习常态化。③教育载体创新。通过创办一本刊物，建立一个QQ群，为学生党员学习交流建立平台。支部创办的年刊《旗帜》，是一本宣讲党的理论、方针、政策，介绍先进党员事迹风采，交流党员学习心得的刊物。自2002年起迄今已经创办了10期，深受学生党员的好评。建立了支部QQ群，便于学生党员分享学习资料、交流学习成果，开辟了网上民主生活会的新渠道。
2.以增强党性为重点创新组织生活方式。支部倡导学生党建学生为主的理念，改变以往组织生活“读文件，念报纸”的教育形式，而多采取确立主题开展有针对性的教育活动。如“学雷锋，树新风”、“从钓鱼岛事件看理性爱国”等。坚持开展党员宣誓活动，每年七一都组织新入党员进行入党宣誓，增强大学生党员的光荣感和使命感；坚持对新入党员和毕业生党员开展谈心谈话，实施党员关怀行动，及时把握学生党员的思想需求，关注学生党员的生活困难。毕业生党员交流会是二支部的一项传统特色活动，在交流会上，来自各党小组的先进代表们齐聚一堂，把大学四年成长的点滴、就业考研等方面的成功经验传递给低年级的学弟学妹们，赢得了低年级学生的欢迎。
3.以发挥作用为目的创新实践锻炼形式。支部通过广泛开展各类的志愿服务、专业实践和文体活动，带领大学生党员走出校园，贴近社会，提高青年大学生党员服务人民，回报社会的意识和本领，发挥了学生党员的示范作用。支部定期组织党员开展健康向上的文体活动，如支部篮球赛，志愿服务活动如“滴水在指尖，节水在心田”节水宣传，敬老院孤儿院慰问活动，环保宣传活动等，以及师范生专业技能比赛等专业实践活动，为大学生党员全面发展积极提供实践平台，鼓励大学生党员在实践中丰富经历，提高能力，增长才干。
高校学生党建是一项系统工程，云南师范大学化学化工学院学生第二党支部长期以来结合大学生的时代特点，通过创新学生党员的思想教育模式、组织生活方式、实践锻炼形式，加强学生党员教育，引导帮助大学生党员实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展，对研究如何发挥好大学生党员模范带头作用，提高高校党建工作科学化水平具有积极意义。
参考文献：
[1]范军，王振成，王占仁.大学生党员培养理论与方法[M].（2010年版）.北京：人民出版社，2012：233-240.
[2]左莉.新时期高校学生党支部建设刍议[J].学校党建与思想政治教育，2009，（7）：32-34.
[3]杜会平，刘跃苍，王磊，王莉.新形势下艺术类大学生党建工作创新研究——以西安理工大学艺术与设计学院为例[J].教育教学论坛，2012，（33）：45-47.
[4]陈旭，武晓峰，于涵.学习实践科学发展观 加强大学生理想信念教育[J].学校党建与思想教育，2010，（01）.
[5]中国延安干部学院课题组，靳铭，杨志和，赵耀宏.党性教育培训“延安模式”的成效与进一步提升的思考[J].中国延安干部学院学报，2013，（02）.
[6]茶金学，陈原斌，王光世.以“三个代表”为指针加强对大学生党员的思想教育大学生党员思想状况调查与分析[J].江西社会科学，2002，（11）.
[7]方锦生.坚持党的全心全意为人民服务的宗旨——纪念中国共产党诞辰75周年[A].//灯塔颂——上海市新四军暨华中抗日根据地历史研究会庆祝中国共产党诞辰七十五周年论文专辑，1996.
[8]冯文广.改革开放：高校党建工作的基本走向——学习小平同志南方谈话[J].四川师范学院学报（哲学社会科学版）1994，（06）.
基金项目：此文系云南省教育厅2012年度科学研究基金项目“边疆多民族地区高师院校大学生党员发展工作有效途径探析”（项目号：2012Y186）阶段性研究成果
作者简介：刘莹，云南师范大学化学化工学院党委副书记，讲师，硕士，主要从事大学生思想政治教育及研究。
关键词：学生党支部；党员教育；创新与实践
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）42-0102-02
高校大学生党员是我党新生骨干力量的重要来源，是党的干部队伍的后备力量。院系学生党支部作为学生党建工作的最基层组织，对于加强大学生党员的教育管理，促进大学生党员发挥先锋模范作用责任重大。云南师范大学化学化工学院学生第二党支部在进一步加强和改进学生党支部建设和党员教育管理的实践探索中，积极创新学生党员的思想教育模式、组织生活方式、实践锻炼形式，对研究如何进一步发挥好大学生党员模范带头作用，建设学生党员标兵队伍提供参考。
一、大学生党员教育方法创新的紧迫性与必要性
1.改善大学生党建工作的现实需要。党的十八大提出了全面提高党建科学化水平的任务和要求，学生党建工作是高校党建工作的基础，学生党支部工作的创新是新形势下高校学生党建工作创新的重点，积极探索学生党支部建设的新特点、新规律，创新学生党支部活动的思路方法是高校培养高素质人才的重要依托，更是加强和改进大学生党建工作的现实需要。
2.增强党员教育实效性的必然选择。新的历史时期，高校所面对的整体社会环境发生了巨大变化，学生党员培养教育走进学生的生活世界，是一种趋势。学生党支部需要更为丰富、深刻的思想内涵，更加宽容、诚恳的教育态度，更加卓有成效的教育方式，才能提高党员的教育效果。创新学生党支部活动的思路方法不仅是提高党员思想政治教育的重要任务，也是增强党员教育实效性的必然选择。
二、大学生党员教育方法创新的实践途径
云南师范大学化学化工学院学生第二党支部通过学用结合，创新党员教育方法和途径，把党建与思想政治工作贯穿于学生的专业学习、科研实践、创业就业等领域，探索了一条以党建为龙头、专业为基础、科研为导向、就业为成效的一体化的特色党员教育之路。
1.以提高素质为中心创新思想教育模式。①教育内容创新。在坚持以马克思主义中国化的最新理论成果武装党员头脑的基础上，支部进一步增加了国情民情、社会热点、专业技能和人生智慧四方面的内容，为大学生党员践行社会主义核心价值体系奠定坚实基础。②教育方式创新。在固有的团体式教育的方式上，积极开展党员自我教育、渗透教育和体验教育，增强教育的实效性。支部坚持集中学习、小组学习和党员自学相结合，开展了“一名党员一面旗帜”承诺活动和“比思想、比学习、比作风”赶学比超活动，通过“一本笔记”（党员学习笔记）和“一项制度”（党员学习制度），促使党员学习常态化。③教育载体创新。通过创办一本刊物，建立一个QQ群，为学生党员学习交流建立平台。支部创办的年刊《旗帜》，是一本宣讲党的理论、方针、政策，介绍先进党员事迹风采，交流党员学习心得的刊物。自2002年起迄今已经创办了10期，深受学生党员的好评。建立了支部QQ群，便于学生党员分享学习资料、交流学习成果，开辟了网上民主生活会的新渠道。
2.以增强党性为重点创新组织生活方式。支部倡导学生党建学生为主的理念，改变以往组织生活“读文件，念报纸”的教育形式，而多采取确立主题开展有针对性的教育活动。如“学雷锋，树新风”、“从钓鱼岛事件看理性爱国”等。坚持开展党员宣誓活动，每年七一都组织新入党员进行入党宣誓，增强大学生党员的光荣感和使命感；坚持对新入党员和毕业生党员开展谈心谈话，实施党员关怀行动，及时把握学生党员的思想需求，关注学生党员的生活困难。毕业生党员交流会是二支部的一项传统特色活动，在交流会上，来自各党小组的先进代表们齐聚一堂，把大学四年成长的点滴、就业考研等方面的成功经验传递给低年级的学弟学妹们，赢得了低年级学生的欢迎。
3.以发挥作用为目的创新实践锻炼形式。支部通过广泛开展各类的志愿服务、专业实践和文体活动，带领大学生党员走出校园，贴近社会，提高青年大学生党员服务人民，回报社会的意识和本领，发挥了学生党员的示范作用。支部定期组织党员开展健康向上的文体活动，如支部篮球赛，志愿服务活动如“滴水在指尖，节水在心田”节水宣传，敬老院孤儿院慰问活动，环保宣传活动等，以及师范生专业技能比赛等专业实践活动，为大学生党员全面发展积极提供实践平台，鼓励大学生党员在实践中丰富经历，提高能力，增长才干。
高校学生党建是一项系统工程，云南师范大学化学化工学院学生第二党支部长期以来结合大学生的时代特点，通过创新学生党员的思想教育模式、组织生活方式、实践锻炼形式，加强学生党员教育，引导帮助大学生党员实现思想道德素质、科学文化素质和健康素质的协调发展，对研究如何发挥好大学生党员模范带头作用，提高高校党建工作科学化水平具有积极意义。
参考文献：
[1]范军，王振成，王占仁.大学生党员培养理论与方法[M].（2010年版）.北京：人民出版社，2012：233-240.
[2]左莉.新时期高校学生党支部建设刍议[J].学校党建与思想政治教育，2009，（7）：32-34.
[3]杜会平，刘跃苍，王磊，王莉.新形势下艺术类大学生党建工作创新研究——以西安理工大学艺术与设计学院为例[J].教育教学论坛，2012，（33）：45-47.
[4]陈旭，武晓峰，于涵.学习实践科学发展观 加强大学生理想信念教育[J].学校党建与思想教育，2010，（01）.
[5]中国延安干部学院课题组，靳铭，杨志和，赵耀宏.党性教育培训“延安模式”的成效与进一步提升的思考[J].中国延安干部学院学报，2013，（02）.
[6]茶金学，陈原斌，王光世.以“三个代表”为指针加强对大学生党员的思想教育大学生党员思想状况调查与分析[J].江西社会科学，2002，（11）.
[7]方锦生.坚持党的全心全意为人民服务的宗旨——纪念中国共产党诞辰75周年[A].//灯塔颂——上海市新四军暨华中抗日根据地历史研究会庆祝中国共产党诞辰七十五周年论文专辑，1996.
[8]冯文广.改革开放：高校党建工作的基本走向——学习小平同志南方谈话[J].四川师范学院学报（哲学社会科学版）1994，（06）.
基金项目：此文系云南省教育厅2012年度科学研究基金项目“边疆多民族地区高师院校大学生党员发展工作有效途径探析”（项目号：2012Y186）阶段性研究成果
作者简介：刘莹，云南师范大学化学化工学院党委副书记，讲师，硕士，主要从事大学生思想政治教育及研究。