思维导图在高中英语阅读教学中的应用分析

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高中阶段的英语教学中,阅读教学作为重要组成部分占据着很大影响,其教学情况直接关乎于学生英语听力、口语表达、阅读能力、写作能力等各方面英语素养的发展.所以高中英语教师要重视阅读教学的地位,采取有效教学方法不断提高阅读教学水平.近年来,思维导图教学模式受到越来越人认可,凭借其思维可视化的教学优越性,逐渐普及到高中英语教学中,是一种可以提升英语阅读教学效率、解决学生英语阅读问题的教学方法,对学生的英语学习有很大帮助.为此,本文分析了思维导图在高中英语阅读教学中的应用策略,提出了以下几点看法.
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