“网站开发——专题探索”模式在中学历史教学中的应用

• 作 者: 汪华明 汪明生
• 机 构: 湖南省永州市教科中心,湖南省永州市第四中学
• 出 处: 新课程研究(教育研究与实验)
• 发表日期: 2004年8期
• 关键词: 专题学习网站 网站开发 信息技术 自主学习 学生学习 学习环境 应用模式 学习模式 教学辅助工具 学科网站

利用信息化学习环境和资源进行教学有三种基本方式:第一,把信息技术作为学习对象的 L—aboutIT 方式:第二,把信息技术作为教师教学辅助工具的 L—fromIT 方式;第三,把信息技术作为学生学习认知工具的 L-withIT 方式。而“专题探索—网站开发”模式则是 L—withIT 方式的具体应用模式之一。该模式适合在 Internet 环境下进行。它通过对某一专题进行比较深入、广泛的研究学习,协同学生