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【摘 要】
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英语作文是听说读写中“写”的重要内容，是学生英语综合水平的重要体现。在实际教学中，我们发现学生的英语作文水平并不是非常乐观，一个重要原因就在于学生的作文内容往往显得有些空洞无物且掺杂着相当的语法错误。而之所以如此，又是因为我们的英语作文教学过程中，更多地将注意力放在作文前的教学上，对于作文后的评价则不太重视。当学生得不到有价值的反馈时，这种低水平的状态就会持续下去。在笔者看来，要改变这一现状，除了
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2013年22期
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