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小学数学对于学生来说是一门最为基础的学科，也是贯穿学生整个学习生涯必不可少的一部分。为了更好地打造高效教学课堂，提升学生数学素养，教师可以将游戏化教学引入到数学教学课堂中，提高小学数学总体水平。本文从“趣”“玩”“竞”这三个方面来对游戏化教学应用的策略进行描述，分析如何全面提升小学数学的教学质量。