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教师为学生提供优质的教学，使学生在高水平的课堂中掌握足够的知识，这就是当前教育革新方向最基础的要求。教师们一生的工作追求无非也是创造出高效的课堂，但是在真正面对教学难题的时候，会出现复杂的影响因素。有一些因素来自学生，而有一些是教师本身的观念无法满足当前的教育发展需求。教师只有正视自身，从自身发现问题，建立全新的先进的教学理念，才能为创意而高效的课堂建立保障。为适应当前的教育发展潮流，教师们在观念中需要立下学生主体的理念，围绕这个理念展开新的教学。