提高小学科学课堂教学效率的策略研究

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学生是一样的学生,教材是一样的教材,不同的教师进行教学却会有不同的教学效果,教学成效地鲜明对比告诉我们,课堂教学的效率是十分重要的,因为他关乎着质量。国家最新地课改目标中也有明确提出要建设高效课堂,怎么实现这一目标呢?这是离不开课堂教学效率性的,因为课堂是学生们受教育的主阵地,学生们一天之中除了休息时间大部分时间都是在课堂度过的,所以在教学中就应当围绕课堂教学的效率性提升进行工作开展。
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