广义负相依重尾随机变量和及其最大值尾概率的渐近性

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen6524
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摘 要:差异化教学就是从学生的不同特点出发,个性化的对学生进行教学,而这与中学体育教学无疑存在很多的契合,由于学生的体质特点不同,因此在教学中采用差异化的教学方式,更有利于教学效果的提升。对此笔者将从差异化教学法的内涵及其应用意义出发,对其具体应用提出以下建议。  关键词:差异化教学法;中学;体育教学;应用研究  在素质教学不断被重视的今天,初中体育教学成为锻炼学生体能,促进学生生理和心理健康发展