【摘 要】
：
在上一篇文章《新闻宣传不是“魔弹”》中笔者指出,新闻宣传的受传者都是有思想、有见解、有经验、有社会联系的行为主体。不仅如此,每个面对大众传播的受众,无不持有一定的
论文部分内容阅读
在上一篇文章《新闻宣传不是“魔弹”》中笔者指出,新闻宣传的受传者都是有思想、有见解、有经验、有社会联系的行为主体。不仅如此,每个面对大众传播的受众,无不持有一定的心理定势,即他们各人的心理在过去经验影响下,总是处于一种确定的准备状态,对有待他们回答和解决的问题,带有一定的倾向性、专注性和趋向性。心理学家对这种心理定势的解释是:由于人们在社会地位、群体关系、宗教信仰等方面的差别,形成不同的处世态度和心理倾
In the last article, “The News Propaganda Is Not a” Magic Bullet, "the author points out that all those who pass news propaganda are actors who have ideas, insight, experience, and social connections. Not only that, every audience facing the mass media possesses certain psychological attitudes that their psychology, under the influence of past experience, is always in a certain state of readiness and is ready to respond to and be resolved Problems, with a certain degree of orientation, focus and orientation. Psychologists interpret this mentality as follows: Because of the differences in social status, group relations and religious beliefs, people form different attitudes and psychological inclinations
其他文献
摘 要：社会科技的快速发展为我国新课程改革的不断深入创造了良好的条件。在这样的情况之下，课程改革如火如荼地进行着，并且取得了十分显著的改革成效。在高中物理的教学过程当中，教师不仅要采取有效措施全面提升高中物理的合作学习模式水平，同时还要有效的培养高中学生的物理学习能力和综合素质，这样才能为高中学生的全面发展提供良好的保障。本文首先分析了现阶段高中物理合作学习模式存在的主要问题，然后进一步的分析了全
摘 要：音乐在小学阶段的教学中占有十分重要的地位，它对于培养学生的艺术欣赏能力具有较为突出的帮助，而在教学音乐知识的时候，只有使学生的情感投入其中，调动他们的感知能力感受音乐的美妙，教学才能朝着更好的方向发展，学生才能真正学到属于自己的知识。那么，在教学中，教师该如何将学生的童心融入到音乐教学中去，营造轻松愉悦的学习环境呢？下面，我将结合自己的教学经验，谈一谈我对这方面的体会。 关键词：音乐教学
摘 要：在音乐创作领域中，中西方音乐风格上的差异，除了受到历史传统文化等多方面因素的影响，还存在着创作技法和调式调性上的差异。正确地处理传统音乐文化与现代音乐文化，中国音乐文化与外国音乐文化之间的关系，处理培养审美能力与学习知识技能之间的关系，有益于扩大学生的文化视野，树立多元的音乐文化价值观。 关键词：音乐文化；差异；风格 全世界大约有两千多个民族生活在地球村不同的地域环境之中。长期的生产劳
摘 要：《指南》指出：“我们要充分利用本地特有的乡土教育资源开展活动，激发幼儿爱家乡的品质，对家乡产生自豪感。”教师应因地制宜，挖掘乡土资源，在幼儿园活动中进行探索和实践，使当地的乡土资源发挥其独特的教育价值，显示其独特的魅力。 关键词：乡土资源；幼儿园；利用 一、 充分挖掘各种乡土资源，融入幼儿一日活动 《指南》指出：“利用民间游戏、传统节日等，适当向幼儿介绍我国主要民族的文化，帮助幼儿感
摘 要：在小学音乐教学中，要想运用节奏训练方法，就要抓住儿童的特性，只有这样才能保障音乐教学的效果。基于此，本文论述了小学音乐教学中节奏训练方法的运用。 关键词：小学音乐教学；节奏训练方法；运用探讨 音乐教学很基础、很重要的一项内容即音乐的节奏训练，它能够有效地对学生的识谱能力进行培养，强化学生对音乐的感受。 一、 游戏教学，使节奏记忆得以强化 在实际的小学音乐教学中，要想学生更好地融入课
摘 要：在新时代的背景下，社会对于音乐人才的要求越来越高。为了符合新时代的人才标准，高职院校必须对现有的音乐教学的课程设计方案进行改进和完善。文章首先分析了现阶段高职音乐教学的课程设计的现状以及所存在的问题；其次，对于新时代高职音乐教学的课程设计方案从明确教学定位、健全课程体系内容以及注重创新理念等方面提出了改进和完善的措施。 关键词：新时代；高职音乐教学；课程设计方案 现阶段，随着社会的快速
班主任作为班级管理和教育中的重要指导者,对班级的活动的正常开展发挥着十分重要的作用,也对学生们的健康成长和快乐学习起着重要的作用.在初中教育阶段,由于毕业班的学生们
摘 要：初中学生已经初步具备了学习能力，其世界观、人生观、价值观正在逐步形成过程中。教育部基础教育纲要明确提出要培养基础教育阶段学生德、智、体、美、劳全面发展，美术教育作为全面发展中的重要一环，其宗旨就是要培养学生的美术素养，为个体将来健康全面的发展奠定良好的基础。那么如何培养学生的美术素养就是摆在广大基础教育阶段美育工作者的重要课题，本文试图从如下几个维度解读这一问题。 关键词：初中阶段；美术
摘 要：《纲要》指出：“利用身边的废旧材料制作玩具、手工艺品对幼儿有发展价值。”是的，把一些废旧材料投入到美工区里，促使幼儿动手动脑，主动参与美工活动，同时也能改掉浪费纸张的陋习。《指南》指出：“能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象的事物。”在美工区里，幼儿会根据自己头脑里天马行空的想象，用自己灵巧的双手创造出各种很特别的事物，发展了幼儿的想象力、创造力，也能让小碎纸得到第二次的重生。 关
摘 要：《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与。”我园正在进行《托幼一体化》的课题研究，我作为课题组的一名成员，每周对托班幼儿开展一次亲子活动。 关键词：亲子活动；幼儿教育；探索创新 在活动实践的过程中我们认为亲子活动对托班幼儿的身心发展起着至关重要的作用。 一、 亲子活动有利于幼儿动作技能和身体素质的发展 亲子